為拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生課外知識(shí)，學(xué)會(huì)更多生活技能，武昌理工學(xué)院第十七屆“大手牽小手”崇陽(yáng)啟明星支教服務(wù)隊(duì)與2023年7月9日在洞泉村港口鄉(xiāng)洞泉小學(xué)開(kāi)展了關(guān)于攝影技巧的特色課程。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)新聞文化知識(shí)的同時(shí)還能學(xué)習(xí)關(guān)于攝影的的知識(shí)技巧。
攝影技巧特色課程是一個(gè)結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際操作的特色科普課程。在鄉(xiāng)村地區(qū)的學(xué)生很少有能夠接觸攝影的機(jī)會(huì)。據(jù)調(diào)查，村中大部分家庭中的爺爺奶奶，甚至是孩子父母?jìng)兌紱](méi)有拍過(guò)任何一張專業(yè)的結(jié)婚照或是全家福。并且在部分留守兒童家中的爺爺奶奶們甚至是沒(méi)有智能手機(jī)和任何的拍照設(shè)備。在開(kāi)課前期，在特色課的準(zhǔn)備會(huì)議上，隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)表示到：“我們開(kāi)設(shè)這個(gè)課程的初衷是為了讓孩子們能夠有一定的拍攝基礎(chǔ)，并且借此機(jī)會(huì)留下屬于自己回憶的物品。可以回到家中為自己的家人拍下一張完美的照片。”
鑒于大多數(shù)學(xué)生的年齡較小，并且當(dāng)?shù)仉娮釉O(shè)備水平并不發(fā)達(dá)，孩子們難以理解過(guò)高的攝影方式。老師會(huì)教給孩子們最簡(jiǎn)單的拍攝方法和相機(jī)、手機(jī)等基礎(chǔ)攝影設(shè)備的使用方式。
考慮到每個(gè)年級(jí)之間孩子們的知識(shí)水平差距較大，志愿者老師在備課的時(shí)候?qū)τ诓煌昙?jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了對(duì)應(yīng)的教學(xué)課件和教課方式。給低年級(jí)的學(xué)生主要教一些最基礎(chǔ)的拍照方法，高年級(jí)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)更好的攝影知識(shí)和技巧。
在課堂上，老師先為學(xué)生們講解照相拍攝原理、部分?jǐn)z影設(shè)備的組成。將理論知識(shí)簡(jiǎn)單的帶過(guò)后便帶孩子們進(jìn)行實(shí)際操作。在操作中，學(xué)生們展現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)如何拍攝并留下了自己親手拍攝的照片。課后老師為學(xué)生們布置作業(yè)，要求學(xué)生回到家中使用家里的手機(jī)為自己的家人們拍一張合照，如果家中沒(méi)有能夠拍攝的設(shè)備，志愿者們后期會(huì)上門為學(xué)生們進(jìn)行全家福的拍攝，并將照片洗出給孩子們留作紀(jì)念。
在本次特色課程活動(dòng)中，給學(xué)生們傳授拍攝知識(shí)，擴(kuò)展課外技能，啟明星志愿服務(wù)隊(duì)更多地為當(dāng)?shù)氐纳畎l(fā)展提升做出了幫助，了解到了更多崇陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐臈l件狀況。最后采訪到本次攝影課程的志愿老師陳卓老師，他表示到：“本次的攝影特色課程開(kāi)展十分成功，學(xué)生們表現(xiàn)非常積極，與學(xué)生之間有了更深入的交流。今后還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展各類的特色課程，讓學(xué)生們多見(jiàn)識(shí)到外面的世界和新鮮的實(shí)物，有著更多更好的課程體驗(yàn)。
