7月6日上午，實踐團的其中3位成員來到梅園新村社區，圍繞渡江戰役歷史知識開展了紅色黨史宣講課堂。在課程開始前，團隊成員首先為小朋友們貼上了五星紅旗造型貼紙，發放五星小紅旗，力求激發他們的學習興趣，使得后續的課程工作開展得更加順利。課程開始后，主講人帶領小朋友們重溫渡江戰役，利用清晰明了的軍事數據、豐富直觀的照片與通俗易懂的方式詳細介紹了渡江戰役的背景、戰前局勢及經過，過程中與小朋友們頻繁互動，請他們朗誦《七律·人民解放軍占領南京》詩歌，并發表對當時局勢的看法與見解，從而建立起了整個課程的基礎。主講人用一句“百萬雄師過大江”概括了渡江戰役的波瀾壯闊，以圖片的形式加深了小朋友們對渡江戰役的印象，其中包括渡江戰役指戰員，渡江戰役的場景，渡江時使用的船只、槍械、工具和食物，以及后來在各省建造的渡江戰役紀念館等，讓渡江精神深入人心。
       為了避免“紙上談兵”，團隊成員開拓了創新的互動模式——虛擬展廳游覽，即利用渡江勝利紀念館的虛擬參展平臺，帶領小朋友們“云游”渡江勝利紀念館沉浸式感受百萬雄師橫渡長江的壯闊場景，深刻感悟革命先輩們英勇無畏、不怕犧牲的英雄氣魄和革命精神。參展過程中，有的小朋友自告奮勇上臺操縱參展，也有小朋友積極主動分享心得體會，表示希望后面有機會線下前往渡江勝利紀念館參觀與學習。此次課堂將黨史之風傳播進社區，為小朋友們帶來了全新的黨史知識與紅色文化教育體驗，激發了小朋友們的愛國情懷，傳承了紅色基因和紅色血脈。        同一時間，實踐團的其余成員前往渡江勝利紀念館，助力館方開展“紀念館里過暑假”雛鷹假日小隊暑期專場活動。團隊成員作為“京電號”志愿者服務團隊（渡江勝利紀念館志愿團隊全稱）的一份子，積極在紀念館內維持廳內秩序，解決參訪游客遇到的各類困難，同時與社教專員共同帶領小朋友們來到活動教室，安排每一位小朋友有秩序地就坐，并為他們分發黑筆和問答試卷。在老師為小朋友們講解題目的時候維持教室內秩序并輔導小朋友們準確完成題目，應對教室內小朋友的突發需求。過程中，團隊成員幫助引導小朋友親手為拓本刷墨、印紙、按壓著色，保證了活動的順利進行。活動接近尾聲時，團隊成員為完成作品的小朋友分發榮譽證書，并幫助工作人員拍照記錄活動過程。此次志愿服務活動，團隊成員幫助工作人員順利開展專場活動，得到了小朋友們的一致喜愛與工作人員的高度認可；同時讓小朋友們在動手實踐的過程中感受到古代印刷術的奇妙與偉大之處，也在實踐過程中開拓了認知，重溫了歷史，收獲了成長。        7月6日下午，實踐團所有成員共同前往河海大學西康路校區，協助河海大學仿真中心老師，參與了“紅領巾尋訪”活動。過程中，實踐團擔任“小導游”，帶領并護送小朋友們從校史館前往水文學及水資源綜合仿真中心（包括水文史館、數字館、水文仿真中心）參觀學習，了解水利知識與全球領先的水文預報系統， 尋訪水文的偉大成就歷史，既促使小朋友們對水文領域的相關信息具有了一定的了解程度，也宣傳了水文化，增強了青少年的節水護水理念。團隊成員在實踐過程中實現勇擔青年使命，凝聚青春力量。