圖為小朋友們正在觀看舞臺(tái)劇
圖 姚揚(yáng)
三、非遺手作伴童趣，互動(dòng)陪伴暖人心在“攜手非遺，延續(xù)童趣”環(huán)節(jié)，實(shí)踐隊(duì)組織了孩子們進(jìn)行了扭扭棒手工制作，大家充分發(fā)揮想象力，用五顏六色的扭扭棒創(chuàng)作了各種可愛的作品。與此同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)和孩子們開始了非遺手工體驗(yàn)，隊(duì)員們提前備妥各種材料，與孩子們一對一配合，共同完成紙傘繪制與制作。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，用色彩與創(chuàng)意裝點(diǎn)傘面。過程中穿插著問卷填寫與交流，借著指認(rèn)圖案、比劃顏色等動(dòng)作與孩子們交流，在輕松互動(dòng)中拉近與孩子們的距離，整個(gè)活動(dòng)室里暖意融融，充滿了動(dòng)手創(chuàng)作的專注與收獲成果的喜悅。
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小朋友正在傘面上繪畫
圖 姚揚(yáng)
四、青春服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)，愛心傳遞結(jié)碩果
此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們在實(shí)踐中深化了對兒童心理與健康知識(shí)的運(yùn)用，更以非遺手工等互動(dòng)形式拉近了與孩子們的距離。大家在與兒童的互動(dòng)中深化了對心理健康、基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)的理解，更學(xué)會(huì)了用耐心與智慧傳遞關(guān)懷。對福利院兒童而言，活動(dòng)既普及了實(shí)用知識(shí)，又帶來了陪伴的溫暖。這份雙向的成長與溫暖，彰顯了新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
圖 姚揚(yáng) 顏湘元
文 康藝樺
一審 周俊杰
二審 馬文博
三審 程亞運(yùn)
