銘記歷史守初心，薪火相傳護(hù)和平

來源：滁州學(xué)院赴南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館實(shí)踐小分隊(duì)

為傳承紅色基因，讓歷史的回響穿透時(shí)光，2025年7月1日至3 日，滁州學(xué)院赴南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館實(shí)踐小分隊(duì)的7名成員，在江蘇省南京市建鄴區(qū)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館開展了為期3天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“銘記歷史守初心，薪火相傳護(hù)和平”為主題，用靜默的緬懷、真誠的講述與自發(fā)的傳播，讓那段沉重的歷史在青年心中扎根，讓和平的信念在行動(dòng)中生長。

沉浸式學(xué)習(xí)：在史料中觸摸歷史的溫度

踏入紀(jì)念館的那一刻，空氣仿佛都變得凝重。團(tuán)隊(duì)成員們斂聲屏氣，在泛黃的文獻(xiàn)里追溯 1937 年的寒冬，在黑白影像中直面暴行的細(xì)節(jié)，在講解員哽咽的講述中拼湊遇難者的故事。那些凝固著血淚的照片、帶著彈痕的遺物、幸存者顫抖的證詞錄音，像一把把鑰匙，打開了記憶的閘門——原來歷史從不是課本上冰冷的文字，而是無數(shù)個(gè)鮮活生命的驟然凋零，是一座城市的破碎與悲鳴。
“當(dāng)看到‘萬人坑’遺址玻璃下整齊排列的白骨，有的還保持著掙扎的姿態(tài)，我突然讀懂了‘銘記’二字的重量。”有的隊(duì)員在筆記里寫道，指尖劃過展柜時(shí)，掌心的溫度仿佛能與八十多年前的苦難產(chǎn)生共鳴。

捐款獻(xiàn)菊：以行動(dòng)寄托最深沉的緬懷

紀(jì)念館和平廣場設(shè)置了“獻(xiàn)菊緬懷”區(qū)，游客可通過自主捐款獲取素白菊花，所籌善款將用于紀(jì)念館史料修復(fù)與幸存者關(guān)懷項(xiàng)目。這無聲的倡議，意外收獲了最動(dòng)人的回應(yīng)：白發(fā)蒼蒼的老人顫巍巍地投幣取花，將菊花輕放在紀(jì)念碑前，深深鞠躬的背影里，藏著跨越半個(gè)世紀(jì)的思念；年輕父母牽著孩子的手，教他把硬幣投入捐款箱，再親手接過菊花放下，低聲說 “要記住，這是用生命換來的和平”；還有外國游客用生硬的中文問 “捐款在哪里”，鞠躬時(shí)，胸前的相機(jī)鏡頭對(duì)著花海，仿佛要將這份跨越國界的緬懷永遠(yuǎn)定格。
每一朵菊花都是一份惦念，每一次捐款都是一份擔(dān)當(dāng)。這些樸素的行動(dòng)，比任何語言都更有力地訴說著“我們記得”——記得苦難，更記得要為守護(hù)歷史、延續(xù)和平盡一份力。

走出紀(jì)念館：讓歷史的回響傳得更遠(yuǎn)

走出紀(jì)念館的大門，陽光落在肩頭，卻總覺得有份沉甸甸的責(zé)任壓在心底。那些泛黃的史料、凝固的瞬間、無聲的遺物，不是陳列在展柜里的過去，而是刻在民族記憶里的警示。我們拍下和平廣場上堆積的白菊，錄下參觀者哽咽的低語，把講解時(shí)遇到的每一雙認(rèn)真的眼睛都記在心里——因?yàn)槲覀冎溃催^的歷史不能只存在于紀(jì)念館里，聽過的故事不該止于展廳出口。
實(shí)踐的意義，從來不止于“看見”，更在于“傳播”。離開紀(jì)念館后，團(tuán)隊(duì)成員們帶著沉甸甸的感悟，自發(fā)成為歷史的 “傳聲筒”。為了讓更多人參與到歷史傳承中，我們的團(tuán)隊(duì)成員在參觀大屠殺紀(jì)念館后自發(fā)地進(jìn)行宣傳，比如去小學(xué)初中進(jìn)行講解，先簡述了紀(jì)念館實(shí)踐的初衷與主題，隨后分享了實(shí)踐中的觸動(dòng)，讓現(xiàn)在的學(xué)生們了解歷史，銘記歷史，不忘國恥！

這場三下鄉(xiāng)活動(dòng)，于我們而言，早已超越了一次簡單的實(shí)踐。踏入紀(jì)念館時(shí)的沉重，講解時(shí)的哽咽，看到游客捐款獻(xiàn)菊時(shí)的動(dòng)容，走出展廳后想要為歷史發(fā)聲的迫切……這些情緒交織成一份滾燙的感悟：歷史從不是書本上的鉛字，而是需要我們親手接住的接力棒。我們?cè)詾?ldquo;銘記”是抽象的責(zé)任，直到親眼看見那些苦難的痕跡，才懂它是具體的行動(dòng)——是認(rèn)真記下每一段史實(shí)，是把故事講給更多人聽，是用微小的善意守護(hù)幸存者的余生。如今再想起紀(jì)念館的和平鐘，才明白鐘聲里不僅有對(duì)逝者的告慰，更有對(duì)我們的囑托：作為青年，我們站在歷史與未來的節(jié)點(diǎn)上，唯有帶著這份震撼與敬畏堅(jiān)定前行，才能讓“和平”二字，在代代相傳中永不褪色。

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