近日，成都理工大學(xué)牛津布魯克斯學(xué)院“星耀雙城七彩橋”三下鄉(xiāng)實踐團前往重慶市“石壕紅魂1935長征”營地，開展“傳承紙間藝，剪出童心影”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣講活動。紅紙翩躚處，童心定格時。 　　本次活動分別從介紹剪紙由來，分享剪紙歷史，區(qū)分剪紙派系與實踐動手制作四個部分開展。周雨彤同學(xué)以“大家知道剪紙什么時候出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｖ?rdquo;為引，引導(dǎo)小朋友們分享自己的生活場景，拉近了傳統(tǒng)文化與切實生活的距離。主講人耐心細致的講解，使小朋友們對剪紙文化的由來，歷史與派系有了一定的認(rèn)識，許多小朋友反饋到“其實，窗花就是剪紙的一種，它是用來烘托節(jié)日氣氛，祈福辟邪的...每個地區(qū)的剪紙都有著其風(fēng)格上的不同”，將抽象的定義與小朋友們所見所聞結(jié)合起來，讓傳統(tǒng)文化不在“高冷”，讓小朋友們感受到傳統(tǒng)文化的溫度。 　　主持人講解剪紙技巧完畢，在工作人員的引導(dǎo)下，小朋友們便開始獨自設(shè)計創(chuàng)作剪紙作品。一把把剪刀，一張張紅紙，將一個個童心具象化--每幅作品背后，都是小朋友們自己對于傳統(tǒng)手工作品的理解。團隊成員們分為6組，定組定點關(guān)注小朋友們的用刀安全，引導(dǎo)他們參與到動手實踐的行動中去。同時，隊員們對小朋友的創(chuàng)意作品進行及時的展示、夸獎，巧用英方Presentation學(xué)習(xí)方式，鼓勵他們上臺展示自己的作品，分享創(chuàng)作理念，在提高小朋友自信心的同時，讓他們感受到傳統(tǒng)文化技藝的溫度，種下傳播傳統(tǒng)文化技藝的種子。 　　從場地布置的細致用心，到剪紙授課的耐心講解，再到與孩子們協(xié)作創(chuàng)作的歡聲笑語，我們以實踐播撒文化種子。指尖流轉(zhuǎn)的紅紙，不僅是技藝的傳承，更是代際間的心靈共鳴。此次活動讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根鄉(xiāng)土，在童心沃土中綻放新的生機。 　　作者：鄧雅卓、杜秉峰、李承翰、袁藝文
　　來源：成都理工大學(xué)牛津布魯克斯學(xué)院