留守一份真情，奉獻(xiàn)一份愛心。2023年7月4日，為積極響應(yīng)國家和政府的號召，廣泛開展關(guān)愛留守兒童的活動，不斷優(yōu)化留守兒童生活、發(fā)展的社會環(huán)境。淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院“義務(wù)支教百人行“暑期“三下鄉(xiāng)”團隊牽頭發(fā)起了名為“情牽留守，愛暖童心 ”的志愿服務(wù)活動。

　　近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量急劇增多，如何確保這些留守兒童的健康成長，促進(jìn)農(nóng)村家庭的和諧與穩(wěn)定越發(fā)引起社會的廣泛關(guān)注。黨的二十大代表鄧紅說：“作為一名從事社會工作的黨代表，我將學(xué)習(xí)貫徹落實好黨的二十大報告要求，帶領(lǐng)志愿團隊發(fā)揮好社會組織作用，特別是要關(guān)注農(nóng)村留守兒童和困境兒童的關(guān)愛與保護。”更加說明留守兒童問題是當(dāng)前亟需解決的重點問題。

　　2023年7月，暑期留校的團隊志愿者俞業(yè)迅同學(xué)，于11日前往安徽省淮北市的五年級學(xué)生小陽同學(xué)的家中開展義務(wù)支教活動。通過與小陽同學(xué)的監(jiān)護人溝通了解后，志愿者得知小陽同學(xué)的父母常年外出工作，平時大部分時間小陽見不到自己的父母，他們對于小陽生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)照也較少，間接導(dǎo)致了小陽同學(xué)在學(xué)習(xí)和功課上的拖沓。在了解這些基本情況后，俞業(yè)迅同學(xué)根據(jù)自己的經(jīng)驗，簡單擬定了一份活動規(guī)劃后，開始了為期一天的活動。

　　上午，根據(jù)計劃，志愿者俞業(yè)迅為小陽進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，在該過程中，俞業(yè)迅發(fā)現(xiàn)小陽同學(xué)的數(shù)學(xué)是薄弱項。經(jīng)過幾道例題的講解，他依照題的相關(guān)知識點，系統(tǒng)性的帶小陽梳理了一遍理論基礎(chǔ)。相關(guān)內(nèi)容涉及到最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)化簡等。此外對于物體的體積和表面積的計算方法，俞業(yè)迅還應(yīng)用生動的例子和互動加深小陽同學(xué)這些數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)和理解。

　　下午的互動中，在志愿者俞業(yè)迅的指導(dǎo)下，小陽開始學(xué)習(xí)魔方的還原方法。俞業(yè)迅向小陽講述了魔方的歷史，魔方的基本概念和術(shù)語，通過親自示范講解了還原魔方的步驟、原理。活動中，很容易看出小陽對于還原魔方有著巨大興趣，當(dāng)志愿者在講解還原步驟和還原公式時，小陽在十分認(rèn)真的聽講并積極動手實踐。最終大概花費兩個多小時的時間，小陽完成了第一次魔方的還原，收獲到了成功的喜悅。

　　通過此次活動，可以看到小陽同學(xué)對于學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變，開始熱愛學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，同時也讓他感受到了來自志愿者的關(guān)心和支持。小陽同學(xué)在活動結(jié)束時表示：“謝謝俞老師的輔導(dǎo)和陪伴，我不僅學(xué)到了知識，還度過了快樂的時光。”

　　淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院“情牽留守，愛暖童心”——義務(wù)支教與調(diào)研團隊始終秉持著“用愛心播撒陽光，用知識點亮未來”的宗旨。通過這次活動，他們不僅為小陽同學(xué)帶去了學(xué)習(xí)的幫助，更傳遞了對留守兒童的關(guān)愛和溫暖。

　　此次活動的成功舉辦離不開淮北師范大學(xué)計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院及全體團隊成員的共同努力和支持。通過“情牽留守，愛暖童心”活動，志愿者俞業(yè)迅不僅豐富了自己的暑期生活，也為留守兒童送去了關(guān)愛和幫助。

　　愿這份愛心的傳遞成為一縷溫暖，引發(fā)更多人關(guān)注留守兒童，共同助力鄉(xiāng)村教育振興，為他們帶去更多希望和未來。

　　(完)