炬火引路，青春為歌
為了加深對畬族文化的了解，促進畬族文化的宣傳與發揚，助力少數民族共同富裕，8月9日-8月11日，杭州醫學院“逐夢畬園，共育禾雀”暑期實踐小分隊在浙江省杭州市淳安縣富澤村開展了為期三天的暑期調研活動。
在富澤村的最后一個實踐日，團隊有幸對畬歌第二代傳人藍金朝老師進行了采訪，同時也調研了村民對畬鄉文化公園的看法，并通過“逐夢畬園，共迎亞運”與村里的小朋友展開了一場勞育活動。
一、遞溫暖，訪非遺
“片云凝不散,畬音尤繞梁”，團隊采訪到了畬歌第二代傳人藍金朝老師。藍老師形貌憨厚，是個樸實的傳承人。當他唱起畬歌的時候，眼里的熱愛像火花一樣，燃燒了我們的心。我們了解到藍老師在繼承與發揚畬族歌曲的同時還有進行自我創作。團隊成員除了欣賞藍老師的歌曲之外，團隊成員陳藝文還向老師請教了畬歌的發音技巧。在藍老師的教唱畬歌過程中，時間的流逝，團隊成員都沉浸在傳統文化的魅力中。有些同學還拿起手機錄了一小段音樂，要回去向朋友們宣傳這寶藏般的畬歌。
圖-1成員向藍老師請教畬歌唱法
二、見布衣，求新知
“求問天下事，俯首近布衣”,拜別藍老師后，團隊成員沿街訪問村民。通過與村民地親切交談，了解村民對畬族文化公園建設的看法和對畬藥的了解情況?？紤]到村中許多老人文化程度不高，不認識字，團隊成員陳藝文和王晨碩就用口頭詢問的方式，耐心地向他們詢問每個問題。遇到“空巢老人”，團隊還會與村民進一步溝通，用肢體語言協助老人理解問題，做到每個醫護人員應盡的人文關懷，極大地推動了團隊調研工作。
圖-2成員走在富澤村路上
圖-3成員陳藝文在居民家中進行訪談
三、燃炬火，迎亞運
當日下午，“逐夢畬園，共迎亞運”勞育活動在富澤村黨群服務中心開展。在各位小老師的指導下，小朋友們都捏出了自己心目中的杭州亞運吉祥物“琮琮”，展現了強大的創造力和夢想力。在課堂外，小朋友們還創造了各種黏土的造型，活力滿滿。他們興奮地向成員們展示自己的作品，像吃了棉花糖一樣的開心。看著小朋友們專注的神態，不光宣傳了杭州亞運，也借助小朋友們的作品一起表達了全國人民對杭州亞運舉辦成功的美好祝愿。
圖-4孩子們完成作品后開心地面向鏡頭
圖-5成員指導居民捏黏土
青春如炬，燃燒歲月的熱情和力量。作為青年學子的我們，要懂得懷揣夢想，為夢想而努力;要懂得保持激情，用激情去追求;也更需要明白，美好中國的建設，美好鄉村的發展，需要我們這群年輕人。作為青年學子的我們，也深知身上的責任與使命，希望借助此次暑期社會實踐調研活動，能夠為助力鄉村建言獻策，為迎接亞運貢獻出力量。
