通訊員：胡青山
“教育興則國家興，教育強則國強。”為了貫徹習近平總書記提出的教育方針，湖北醫(yī)藥學院的12名同學組成了“陽光計劃”暑期社會實踐隊深入基層開展為期15天的志愿活動。
7月8日，“陽光計劃”暑期社會實踐活動與襄陽市老河口市袁沖小學正式開始。
清晨，志愿者們在校門口迎接學生，盡管有一些突發(fā)狀況，但是志愿者們仍然有條不紊，將同學們都一一安置好。開學第一課為了讓同學們更好的了解與適應此次活動，志愿者們巧妙地運用擊鼓傳花的游戲讓同學們進行自我介紹。此外志愿者們還準備了一些小禮品來避免同學們積極性不高的情況，游戲獎品成功喚起了同學們的熱情，同學們積極與志愿者們互動，拉近了彼此之間的距離。同學們的積極配合也使志愿者們的決心更加強烈。作業(yè)輔導環(huán)節(jié)，盡管有些同學已經寫完了暑假作業(yè)，但是同學們仍然配合志愿者們的安排，安靜地做自己的事情
中午，志愿者們召開會議，對于上午工作進行總結以及商討突發(fā)事件的解決方案。經過一個上午的工作，隊員們發(fā)現了許多工作中出現的漏洞，大家積極解決沒有因為出現了問題而相互推脫責任。并為下午的課程做好了準備。
下午的手工課上，在志愿者耐心細致的講解下，同學們發(fā)揮自己的想象力，獨立創(chuàng)作了自己的作品。此次繪畫課，同學們都表現出了極高的興趣，對于同學來說，繪畫不僅僅是線條與色彩的結合，更是想象力與自我內心的表達。
課程結束后，志愿者們組織學生站隊，將每一名學校都送到家長的手中，確保每一名同學的安全。
經過一天的課程教學，切身體會到了一線教育工作者的艱辛。農村的教育資源與城市相比相對匱乏，基礎設施也不是很完善。夏天很熱，教室沒有空調，在只有風扇的條件下，老師日復一日堅持在教育前線，認真工作。同學在這樣的環(huán)境下也沒有抱怨，配合老師的工作。接下來，“陽關計劃”暑期實踐隊將更加努力地做好后面的工作。
圖為作業(yè)輔導課中同學們認真寫作業(yè) 胡青山 攝
