本網(wǎng)訊（通訊員：王暄暄）近日，懷化學(xué)院法學(xué)與公共管理學(xué)院“三公”志愿服務(wù)團(tuán)來到麻陽縣龍升社區(qū)，針對當(dāng)?shù)厍嗌倌陚冮_設(shè)小課堂，為提升青少年的身理素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等綜合能力方面做出貢獻(xiàn)。
（漆豪 攝）
第一堂課是志愿者們精心準(zhǔn)備的有關(guān)“說好普通話”的一門別開生面的語言課，志愿者們從為什么要說好普通話及怎樣說好普通話等幾個方面來開展本次小課堂。有小朋友答道：“說好普通話是為了聯(lián)系我們和其他地方的人，比如一位苗族人民一位漢族人民相互交流，兩個民族的方言各不相同，而普通話就可以將他們很好的聯(lián)系起來。”課堂上，小朋友們踴躍發(fā)言向老師同學(xué)們展示自己的想法，每位同學(xué)都學(xué)習(xí)到了說好普通話的意義、領(lǐng)略到了語言的獨(dú)特魅力。
（王暄暄 攝）
接下來就是一堂培養(yǎng)小朋友們的應(yīng)急能力的課程，在自然災(zāi)害面前一個人的力量往往是渺小的，往往需要齊心才能共筑防災(zāi)長城。于是，志愿者們選取了自然災(zāi)害中的一種——山洪，來向小朋友們展示。從什么是山洪、如何預(yù)防山洪以及山洪來臨時應(yīng)怎么做幾方面來培養(yǎng)小朋友們的應(yīng)急能力、邏輯思維等能力。
中國的傳統(tǒng)文化乃是中華民族的瑰寶，其中剪紙藝術(shù)被大眾所喜愛。志愿者們組織教會小朋友們?nèi)绾渭艏垼瑤ьI(lǐng)小朋友們領(lǐng)略剪紙藝術(shù)的魅力，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。以此來培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)，提升青少年的文化自信。
（王暄暄 攝）
普通話的訓(xùn)練、應(yīng)急能力的培養(yǎng)、剪紙藝術(shù)的學(xué)習(xí)從多個方面培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)、提升綜合能力，讓青少年在快樂中學(xué)習(xí)知識、在知識中度過假期。
