山東大學“古道新聲，語潤鄉興”實踐隊
甘南卓尼完冒鎮推普助力鄉村振興實踐活動總結
（基于產業、人才、文化、生態、組織五大振興視角）
為期十二天，山東大學“古道新聲，語潤鄉興”實踐隊深入甘肅省甘南藏族自治州卓尼縣完冒鎮，以推廣國家通用語言文字為核心抓手，開展了一系列內容豐富、形式多樣的社會實踐活動。現從鄉村振興五大維度總結如下：
一、產業振興：語言賦能，打通特色產業出山路 實踐隊聚焦本地特色產業，通過推普為其注入新動能。
深入根沙村，指導村民準確掌握“藜麥(límài)”、“羊肚菌(yángdǔjūn)”等特色農產品名稱的標準發音，為電商銷售、商貿談判掃清語言障礙。
專訪完么布藏族木藝工坊，深入剖析普通話在其創業、生產、銷售全流程中的關鍵作用。普通話幫助其高效對接政策、聯系客戶（遠至京滬）、開展直播帶貨、簽訂定制合同。
參觀本地合作社，了解其集中銷售藜麥、牦牛制品等特色產品的運營模式，實踐隊就產品包裝說明、線上平臺客服用語、與外地經銷商合同洽談等環節進行了普通話應用輔導，助力合作社“抱團出海”，提升市場競爭力。
走進牧民家庭牧場，了解牦牛養殖現狀。圍繞“牦牛肉干”、“酥油”、“奶制品”等產品，開展產品名稱發音、品質描述、線上銷售話術的簡易培訓，為家庭牧場未來拓展直銷、民宿旅游等新業態預先鋪設“語言橋梁”。
協助梳理產品故事，表示將幫助設計普通話宣傳文案，提升品牌知名度和市場競爭力。
二、人才振興：教育筑基，培育本土未來力量 將推普與教育緊密結合，聚焦本地青少年和青壯年人才培養。
在完冒鎮九年制學校開設朗誦、書法、詩歌賞析、數學科普、化石知識、普通話音標等多元課程，激發學習興趣，提升國家通用語言文字應用能力。
通過詩歌課（《我愛這土地》、《再別康橋》）引導孩子們抒發情感、樹立志向（如“用普通話把牦牛茸賣到全國”）。演講比賽策劃（“我的聲音，世界的橋梁”）旨在搭建平臺，激勵自信表達。提升了少年兒童語言能力與綜合素養，為阻斷“因言致貧”、培養未來建設者打下堅實基礎。賦能青壯年掌握就業技能，促進本土人才可持續發展。
三、文化振興：雙向交融，鑄牢中華民族共同體意識 尊重并融合當地文化，推普成為促進民族交往交流交融的橋梁。
《再別康橋》賞析課巧妙引導孩子將“康河星輝”與高原星河嫁接，用本土經驗理解經典，樹立文化自信。“文化抗戰”課講述老舍等先輩故事，厚植家國情懷。
入戶推普時，隊員主動學習并使用“突及其（謝謝）”等藏語日常用語，以真誠贏得信任，推動村民從“被動學”轉為“主動支持”。
成功舉辦朗誦比賽，孩子們用普通話深情誦讀經典；創新融合《強軍戰歌》手勢舞與《稻香》藏舞元素；開展鍋莊舞教學互動的“雙向奔赴”，生動體現了普通話與民族文化的美美與共。
開營第一天即了解藏族“吉祥八寶”壁畫、“風馬紙”（隆達）習俗，感受藏族文化深厚底蘊。推普并非替代，而是賦能。在堅定守護藏族文化根脈的同時，促進了中華優秀傳統文化的共享與共情，有效鑄牢了中華民族共同體意識。
四、生態振興：語育結合，共建綠色和諧家園 將推普融入生態環保實踐，提升生態文明意識。
參與環保實踐：親身參與完冒鎮每周二的“生態安全禮拜日”活動，與村民一同撿拾垃圾，守護黃河源頭生態。
推廣生態理念：在勞動中用普通話交流，講解“綠水青山就是金山銀山”的理念和守護“中華水塔”的重要性。村民用“草原干凈了，黃河才清”的樸素普通話表達生態共識。
科普自然知識：支教課程中的《大自然的數學密碼》、化石科普等，激發了孩子們探索自然、熱愛家鄉的好奇心。
將國家通用語言文字作為傳播生態文明理念的工具，提升了村民和隊員的生態環保意識，共同守護了高原的綠水青山，助力生態宜居建設。
五、組織振興：協同發力，夯實基層治理基礎 實踐隊與當地基層組織緊密合作，助力提升治理效能。
緊密依靠當地組織：活動全程在村鎮干部（如駐村書記）的帶領、支持和協調下進行，確保了活動的順利開展和有效落地。
賦能基層干部：入戶推普活動重點幫助村干部和村民更準確地理解和使用政策術語，減少了政策傳達和執行的偏差，提升了基層治理的效率和精準度。
共建活動平臺：與完冒鎮中心小學等當地機構合作開展朗誦比賽、文藝展演等活動，增強了基層組織在文化活動和公共服務中的凝聚力和組織力。
成效：實踐隊發揮了高校學生的輔助和賦能作用，與當地基層組織形成合力，通過推普提升了基層干部的溝通能力和政策宣講效果，豐富了基層文化生活，間接助力了組織振興。
總結 十二天的實踐，山東大學“古道新聲，語潤鄉興”實踐隊以國家通用語言文字為紐帶，深刻融入到完冒鎮鄉村振興的宏偉實踐中。隊伍不僅帶來了知識、活動和外部視角，更重要的是以一種尊重、平等、雙向學習的姿態，與當地村民、干部和孩子們建立了深厚的情感連接。
推普工作猶如一把精巧的“木榫”，將古老的藏族文化與現代市場文明、將偏遠的高原藏寨與廣闊的外部世界、將個體的成長夢想與國家的振興戰略緊密契合地連接在一起。
這條推普之路，是山海情牽之路，是青春賦能之路，更是民族共融、鄉村奔向美好未來之路。隊伍的付出已然在高原上播下了希望的種子，這些種子必將隨著字正腔圓的普通話聲波，生根發芽，茁壯成長，持續為甘南地區的鄉村振興貢獻深遠的力量。
作者：山東大學本科生 陳柯
