在時代的洪流中，方言作為地域文化的獨特標識，承載著歷史的記憶與文化的精髓。然而，隨著現代化進程的加速，方言的生存空間日益縮小，面臨著被邊緣化甚至消亡的風險。為了守護這份寶貴的文化遺產，2024年7月8日曲阜師范大學管理學院鄉梓雅韻實踐團前往山東省日照市、煙臺市、浙江省、山西省等地開展一系列旨在傳承與保護方言的實踐活動，推動非遺文化的傳承與發展，為中華傳統文化的弘揚貢獻力量。
凝聚共識，明確目標一切始于一個共同的愿景——傳承與保護方言。為此，一群來自不同領域、熱愛方言文化的學生匯聚一堂，共同組建了方言保護團隊。鄉梓雅韻實踐團成員帶著對方言的深厚情感與責任感，圍繞“守鄉音雅韻，續古語新篇—非遺戲劇視域下方言傳承與保護“主題，投入到這場文化守護的戰役中。
調研分析，制定方案在正式開展活動之前，鄉梓雅韻實踐團進行了深入的調研分析工作。鄉梓雅韻實踐團走訪了多個方言區，與當地居民交流，了解方言的使用情況、面臨的問題以及民眾對方言保護的態度和期望。基于調研結果，團隊制定了詳細的實踐活動方案，明確了活動目標、內容、形式及實施步驟。
多措并舉，全面鋪開為了留住方言的聲音和記憶，團隊成員還積極走訪各地方言文化館，積極詢問當地老藝人、學者和方言使用者方言的保護情況，收集了大量珍貴的方言資料。通過觀看非遺戲劇展演，實踐團成員深入了解方言的魅力，感受方言在非遺戲劇中發揮的重要作用。
教育普及，從小抓起教育是傳承與保護方言的重要途徑。鄉梓雅韻實踐團首先將目光投向了校園，與多所中小學合作，開展“方言進校園”活動。通過開設方言課程、舉辦方言朗誦比賽、方言歌曲演唱等活動，激發學生對方言的興趣和熱愛。
媒體傳播，擴大影響媒體在方言傳承與保護中發揮著不可替代的作用。鄉梓雅韻實踐團充分利用電視、廣播、網絡等媒體平臺，制作并播出了一系列方言節目和紀錄片。這些節目以生動的形式展現了方言的魅力，讓更多人了解并關注方言文化。此外，團隊還建立了方言學習網站和社交媒體賬號，提供方言學習資源，搭建互動交流平臺，促進方言文化的傳播與交流。
社區參與，共筑方言生態社區是方言傳承的根基。鄉梓雅韻實踐團深入社區，組織了一系列方言文化活動。實踐團成員通過對居民的訪談中了解到目前社區逐漸重視對方言的保護，通過舉辦方言文化節、方言講座、方言展覽等活動，為居民提供展示和交流方言的平臺。同時，鄉梓雅韻實踐團還鼓勵居民自發組織方言社團，開展方言學習、表演、創作等活動，共同營造濃厚的方言文化氛圍。通過這些活動，方言不僅成為了社區文化的重要組成部分，也增強了居民的歸屬感和認同感。
持續努力，共創未來經過一段時間的實踐活動，團隊取得了顯著的成果。方言文化得到了更廣泛的傳播和關注，越來越多的人開始關注并參與到方言保護的行動中來。然而，團隊也清醒地認識到，方言傳承與保護是一項長期而艱巨的任務。面對未來，鄉梓雅韻實踐團成員將繼續保持初心和熱情，不斷探索和創新實踐方式，努力構建更加完善的方言保護體系。
團隊將繼續加強方言保護的宣傳教育工作，提高公眾對方言文化的認識和重視程度。青年和方言守護者要通過多種渠道和形式，向公眾普及方言知識、展示方言魅力、講述方言故事，激發公眾對方言文化的興趣和熱愛。同時要注重科技應用，提升保護效率。社會要充分利用現代科技手段，提升方言保護工作的效率和效果。探索運用人工智能、大數據等先進技術進行方言的自動化記錄和分析；開發更加便捷、高效的方言學習工具和平臺；建立更加完善、易用的方言檔案庫和數據庫等。
方言是文化的活化石，是連接過去與未來的橋梁。在快速變化的現代社會中，傳承與保護方言顯得尤為重要。通過政府引導、教育融合、媒體傳播、社區參與等多方面的努力，可以看到方言保護正在逐步取得成效。然而，方言的傳承與保護是一項長期而艱巨的任務，需要社會各界的共同努力和持續關注。攜手并進，共同守護這份寶貴的文化遺產，讓方言之花在中華大地上綻放出更加絢麗的光彩。
