近日，成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教育與體育學(xué)院"繁星引航"支教團(tuán)走進(jìn)富順縣富州花園社區(qū)，開展"傳承國(guó)粹潤(rùn)童心"主題教學(xué)活動(dòng)。支教團(tuán)通過教授八段錦、五步拳等傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入鄉(xiāng)村課堂，讓孩子們?cè)谂c眾不同的體育課堂中收獲樂趣。
　　
　　八段錦教學(xué)：以柔養(yǎng)正，感悟傳統(tǒng)養(yǎng)生智慧
　　
　　上午的八段錦課程在教室空地展開。支教老師先為孩子們講解八段錦"柔和緩慢、圓活連貫"的特點(diǎn)。"兩手托天理三焦，左右開弓似射雕......"伴隨著舒緩的音樂，支教老師分解演示了每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，從指尖的舒展到呼吸的配合，逐一細(xì)致指導(dǎo)。在支教老師"想象自己是一棵正在舒展的小樹"的引導(dǎo)下，孩子們從起初的動(dòng)作生澀，到逐漸進(jìn)入狀態(tài)。"老師，做'搖頭擺尾去心火'時(shí)腰好酸！"四年級(jí)的施同學(xué)擦著汗笑道，"但做完感覺身體暖暖的，像做了按摩一樣！"通過親身實(shí)踐，孩子們不僅掌握了"雙手攀足固腎腰"等基礎(chǔ)招式，更直觀感受到傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的魅力。 　　
　　五步拳教學(xué)：以剛健體，領(lǐng)略傳統(tǒng)武術(shù)精髓
　　
　　下午的五步拳課堂氣氛熱烈。支教老師將"弓、馬、仆、虛、歇"五種基本步型與"沖、劈、撩"等手法結(jié)合，創(chuàng)編成適合兒童的簡(jiǎn)化動(dòng)作。"馬步要穩(wěn)如磐石，出拳要快似閃電！"在支教老師"哼哈"口令的帶領(lǐng)下，孩子們?cè)€(wěn)馬步，揮拳踢腿，一招一式虎虎生風(fēng)。為增強(qiáng)課堂趣味性，支教團(tuán)還設(shè)計(jì)了"武術(shù)接力賽"，將學(xué)生分為小組進(jìn)行動(dòng)作接龍。五年級(jí)的張同學(xué)在比賽中成功完成"虛步亮掌"，興奮地跳起來(lái)："原來(lái)武術(shù)不是電視里的'飛檐走壁'，而是扎扎實(shí)實(shí)的功夫！" 　　
　　文武兼修，以文化人
　　
　　支教團(tuán)負(fù)責(zé)人表示："八段錦與五步拳分別代表傳統(tǒng)養(yǎng)生與技擊文化，我們希望通過'剛?cè)岵?jì)'的教學(xué)，既培養(yǎng)孩子的柔韌性與專注力，又傳遞'以武強(qiáng)身、以德立人'的理念。"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不少孩子圍著志愿者追問"明天還教什么功夫"，支教團(tuán)為此特別建立"傳統(tǒng)武術(shù)興趣群"，計(jì)劃后續(xù)通過線上視頻繼續(xù)指導(dǎo)練習(xí)。
　　
　　此次教學(xué)活動(dòng)不僅豐富了校園體育課程，更在孩子們心中播下傳統(tǒng)文化的種子。未來(lái)，教育與體育學(xué)院支教團(tuán)將持續(xù)開展非遺文化進(jìn)校園系列活動(dòng)，以創(chuàng)新形式推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村生根發(fā)芽。
　　
　　通訊員：唐杰、向宇露、胡林
　　供圖：陳柏宇、魏峻豪、劉杉杉