(通訊員:高鑫怡 張顥嚴(yán))“農(nóng)村是充滿希望的田野,鄉(xiāng)村振興是必須寫好的一篇大文章。”盛夏七月,北京城市學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部“田野’蔬’芯篇融媒棗農(nóng)路”暑期社會實踐團(tuán)的10名青年學(xué)子,懷揣服務(wù)“三農(nóng)”的赤誠之心,踏上了京津冀鄉(xiāng)土調(diào)研與助農(nóng)幫扶之旅。他們的足跡遍及北京市順義區(qū)、天津市濱海新區(qū)與河北省黃燁市,在田間地頭躬身實踐,在鄉(xiāng)村一線問需問計,用腳步丈量鄉(xiāng)村熱土,以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合”為主線,以“科技賦能農(nóng)業(yè)”為紐帶,在行走中思考鄉(xiāng)村振興的多元路徑。
體驗農(nóng)情:從采摘大棚到非遺傳承 清晨,北京順義區(qū)小珠寶村米寶啟爺爺家和李會蘋奶奶家的蔬菜大棚里已是一片繁忙。隊員們蹲在翠綠的蔬菜藤曼間,正跟著米爺爺和李奶奶學(xué)習(xí)蔬菜大棚種植經(jīng)驗,米爺爺布滿老繭的手指過小蔥,同學(xué)們認(rèn)真記錄著這些來自土地上傳統(tǒng)散戶農(nóng)民的經(jīng)驗智慧;在李奶奶的西紅柿大棚,隊員們體驗了從采摘到分揀的全流程。隊長翟英杰捧著剛摘的西紅柿感慨:“彎腰采摘十分鐘就腰酸背痛,爺爺奶奶卻日復(fù)一日堅持,他們手掌的繭子比任何教科書都讓人震撼。”實踐團(tuán)充分發(fā)揮技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢,為農(nóng)產(chǎn)品設(shè)計了“小珠寶蔬菜品牌”系列標(biāo)識,后續(xù)計劃將繼續(xù)深耕合作,持續(xù)提供直播技術(shù)、視頻制作等宣傳幫扶。“這些娃娃們不怕臟不怕累,還教我們用手機(jī)賣菜。”李奶奶笑著說道。當(dāng)夕陽給大棚鍍上金邊,隊員們抹著臉上的泥印相視而笑——在這個充滿蟬鳴的夏日,青春與土地碰撞出了最美的回響。
圖為隊員們在聽米寶啟爺爺講述蔬菜大棚的種植。朱著 供圖
外出實踐第一日上午,團(tuán)隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)天津太平鎮(zhèn)崔莊村。在“全國鄉(xiāng)村工匠”、非遺文化葫蘆烙畫第四代傳承人、崔莊村黨支部書記徐林成的帶領(lǐng)下,隊員們深入探訪冬棗歷史展覽館、皇家棗園和太平葫蘆特色產(chǎn)業(yè)園。徐書記如數(shù)家珍地講述著“張娘娘傳說”與崔莊冬棗的淵源,據(jù)了解,崔莊村最大的特色在于600年進(jìn)貢珍品的古冬棗,19.6公頃的冬棗林包含了168棵600年古棗樹,3200余棵400年以上的古棗樹。更自豪地介紹道:“崔莊冬棗已是中國農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志,我們正積極申報全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),要讓這顆‘金果子’香飄世界!”實踐團(tuán)充分發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢,運用專業(yè)設(shè)備拍攝制作冬棗品牌宣傳片。
在太平葫蘆產(chǎn)業(yè)園,大大小小、形態(tài)各異的葫蘆烙畫工藝品琳瑯滿目。徐書記向隊員們熱情分享了從成立天津太平葫蘆文化傳承中心、免費舉辦葫蘆烙畫技藝培訓(xùn)班、助農(nóng)增收和非遺增生的故事。“我就想讓鄉(xiāng)親們都過上好日子”,他動情地說,“特別是幫助殘疾人和低保戶靠自己的雙手脫貧致富!”這份鄉(xiāng)土情懷深深打動了隊員們,他們也學(xué)習(xí)到了葫蘆烙畫在鄉(xiāng)村振興、文化傳承中的品牌魅力。
圖為隊員們在聽徐書記分享葫蘆產(chǎn)業(yè)致富的經(jīng)驗。翟英杰 供圖
第一日下午,實踐團(tuán)來到河北省黃燁市聚館村棗農(nóng)劉在連老人的農(nóng)家小院。圍坐交談中,劉爺爺向隊員們傳授著數(shù)十年的種植心得——從冬棗品種的甄選要訣到嫁接時令的精準(zhǔn)把控,從土壤改良的土辦法到病蟲害防治的新技巧。劉爺爺溝壑縱橫的臉上綻放出欣慰的笑容。夕陽的余暉灑滿院落,將老人佝僂的身影與年輕學(xué)子們專注傾聽的姿態(tài),定格成一幅新老農(nóng)人薪火相傳的動人畫面。在這方小小的農(nóng)家院落里,傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代思維正在發(fā)生著奇妙的化學(xué)反應(yīng),而鄉(xiāng)村振興的希望,正孕育在這代際交融的對話之中。
青春接力:進(jìn)校園播撒“興農(nóng)”種子 第二日,帶著田野調(diào)查的收獲,實踐團(tuán)將課堂搬進(jìn)天津市濱海新區(qū)大港第三中學(xué)。隊員們化身“青春宣講員”,將實踐所得轉(zhuǎn)化為生動的教學(xué)內(nèi)容,向中學(xué)生們講述鄉(xiāng)村振興政策、分享助農(nóng)感悟、科普冬棗知識;同時,實踐團(tuán)結(jié)合專業(yè)技術(shù),創(chuàng)新設(shè)計《棗食記》發(fā)放給學(xué)生觀看。這份《棗食記》采用"一冊雙版"形式,實物版包含冬棗產(chǎn)品介紹、食用方法、養(yǎng)生功效等內(nèi)容,配以手繪插圖;電子版生成二維碼印制在售賣商品袋上,消費者掃碼即可查看最新信息。生動的案例、親切的互動,點燃了在場青少年了解家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)、關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的熱情。
科技賦能:見證智慧農(nóng)業(yè)新圖景 在天津市濱海新區(qū)的四季田園,隊員們在劉洪夢總經(jīng)理的帶領(lǐng)下參觀現(xiàn)代化車?yán)遄印⑺{(lán)莓種植大棚。精準(zhǔn)滴灌系統(tǒng)、智能溫控設(shè)備等先進(jìn)設(shè)施讓隊員們大開眼界,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用知識。“科技正在重塑傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的面貌,”隊員們深刻感受到科技對農(nóng)業(yè)的“點金”之力,“這讓我們對智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深刻的認(rèn)識。”4aa716bafl3ed8f8432624819f1979a5
圖為隊員們在大棚內(nèi)聽劉經(jīng)理講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的變化。王碩 供圖
時代答卷:把論文寫在祖國大地上 數(shù)天的奔波,每位隊員的脖頸都留下了黝黑的印記。通過這次實踐,隊員們不僅掌握了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、文化傳承技藝、科普教學(xué)等多方面技能,更重要的是培養(yǎng)了解決實際問題的能力。“看到徐書記黧黑的面龐像被陽光浸透的沃土,就知道這是長年累月的堅守的最好見證,”團(tuán)隊成員王欣鵬感慨道,“我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、品牌建設(shè)等知識,這些都是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。"成員張顥嚴(yán)深受觸動:“這次實踐讓我真切看到了鄉(xiāng)村的廣闊天地和真實需求。‘到西部去,到祖國最需要的地方去’不再只是口號。我更加堅定了參加大學(xué)生西部計劃、“三支一扶”計劃,將所學(xué)奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的決心!”
國無農(nóng)不穩(wěn),農(nóng)強(qiáng)則邦興。北京城市學(xué)院“田野’蔬’芯篇融媒棗農(nóng)路”實踐團(tuán)的青年學(xué)子們通過這次實踐,將課堂理論轉(zhuǎn)化為實踐能力,在產(chǎn)業(yè)調(diào)研、技術(shù)學(xué)習(xí)、文化傳承等方面都取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果。這段充滿“泥土味”的實踐之旅,不僅是一次寶貴的專業(yè)實踐,更是一堂生動的成長課程。未來,他們將繼續(xù)懷揣興農(nóng)報國之志,在鄉(xiāng)村振興的偉大征程中貢獻(xiàn)青春力量!

圖為隊員們在地里與李奶奶米爺爺?shù)暮嫌啊V熘?供圖