7月20日，為傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院“非遺薪火，相約南通”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出校園，踏上了一場充滿文化韻味的非遺探尋之旅——參觀南通藍(lán)印花布博物館。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，拓寬文化視野，增強(qiáng)對非遺文化的認(rèn)知與保護(hù)意識(shí)。
藍(lán)白之間，穿越千年時(shí)光 南通藍(lán)印花布作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的印染技藝和古樸典雅的圖案聞名遐邇。一進(jìn)入博物館，實(shí)踐隊(duì)員們就被眼前色彩古樸、圖案豐富的藍(lán)印花布展品深深吸引，就像踏入了一個(gè)藍(lán)白交織的夢幻世界。古樸的藍(lán)，純凈的白，構(gòu)成了一幅幅靈動(dòng)而富有韻味的圖案。在博物館講解員的引導(dǎo)下，成員們了解到藍(lán)印花布起源于秦漢，興盛于唐宋，發(fā)展至明清時(shí)期已在民間廣泛流傳，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。
圖為館內(nèi)陳列展品。季睿姝 供圖
博物館內(nèi)，從藍(lán)印花布的歷史沿革到印染技藝，從藍(lán)印花布在不同歷史時(shí)期的應(yīng)用到其蘊(yùn)含的民俗文化內(nèi)涵，講解員都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。隊(duì)員們了解到，藍(lán)印花布最初是勞動(dòng)人民為了滿足日常生活需要而創(chuàng)造的印染藝術(shù)，它的圖案大多取材于自然和生活，像寓意吉祥的花鳥魚蟲、充滿生活氣息的人物故事等，每一種圖案都寄托著人們對美好生活的向往和追求。在“非遺科普區(qū)”，展板上的圖文與實(shí)物對應(yīng)，還原著藍(lán)印花布的“成長軌跡”。隊(duì)員們俯身觀察“灰纈”技藝的工具：刻刀歷經(jīng)歲月摩挲，刀刃仍泛著冷光；柿漆調(diào)制的灰漿碗，沉淀著時(shí)光的包漿。大家都認(rèn)真聆聽，不時(shí)提出自己的疑問和見解，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
圖為成員參觀館內(nèi)。張亦舟 供圖
指尖傳承，體驗(yàn)匠心之美 為了更深入地體驗(yàn)藍(lán)印花布的制作過程，團(tuán)隊(duì)還特別安排了實(shí)踐環(huán)節(jié)。在非遺傳承人的指導(dǎo)下，隊(duì)員們小心翼翼的拿起刻刀，嘗試在刻板上雕刻圖案。看似簡單的線條，在實(shí)際操作中卻需要全神貫注，掌握好力度和角度。緊接著是上漿工序，將刻板與棉布緊密貼合，均勻地刷上防染漿，每一個(gè)動(dòng)作都需要小心翼翼，稍有不慎就會(huì)影響最終的效果。染色環(huán)節(jié)更是充滿了期待。當(dāng)白布浸入染缸，經(jīng)過一次次的浸染、氧化，原本潔白的布料逐漸被染上了深邃的藍(lán)色。最后刮灰、清洗，隨著灰漿的脫落，美麗的藍(lán)印花圖案一點(diǎn)點(diǎn)清晰地展現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中，同學(xué)們深刻體會(huì)到了藍(lán)印花布制作的繁瑣與不易，也更加敬佩非遺傳承人的匠心精神。
其中一位團(tuán)隊(duì)成員張亦舟興奮地表示：“這次參觀學(xué)習(xí)讓我大開眼界，從一塊普通的白布到一件精美的藍(lán)印花布作品，每一步都凝聚著匠人的心血和汗水，這不僅僅是一種技藝，更是一種對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守和傳承以及先輩們智慧和文化的結(jié)晶。通過親手實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了非遺制作的不易，也更加珍惜和熱愛我們的傳統(tǒng)文化”。“這次參觀，讓我對‘傳承’有了新理解。”另一位團(tuán)隊(duì)成員陳詩琪感慨，“非遺不是擺在玻璃柜里的展品，而是需要年輕血液去激活的文化基因”。
文化賦能，共筑傳承之路
圖為成員合照。奚一璀 供圖
這次參觀南通藍(lán)印花布博物館的活動(dòng)，對“非遺薪火，相約南通”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說，是一次意義非凡的文化體驗(yàn)。它不僅讓隊(duì)員們拓寬了視野、感受到了非遺文化的獨(dú)特魅力，更在每位成員心中種下了一顆傳承與保護(hù)非遺的種子。同時(shí)非遺傳承也迫在眉睫，團(tuán)隊(duì)期待更多的年輕人能夠加入到非遺傳承的隊(duì)伍中來，讓這些珍貴的傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩！（通訊員 奚一璀）
