為深入學(xué)習(xí)革命歷史，傳承紅色基因，同時(shí)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)助力青少年科學(xué)素養(yǎng)提升，7月8日，科普益課實(shí)踐團(tuán)與“常青數(shù)”實(shí)踐團(tuán)聯(lián)合行動(dòng)，在金寨縣開(kāi)展“紅色教育+科普實(shí)踐”主題的三下鄉(xiāng)活動(dòng),馬克思主義學(xué)院指導(dǎo)老師劉洪、電氣與電子工程學(xué)院團(tuán)總支書記劉夢(mèng)莎、23級(jí)輔導(dǎo)員王龍虎共同參與并指導(dǎo)了此次活動(dòng)，全體成員以實(shí)際行動(dòng)踐行青年擔(dān)當(dāng)。
追尋紅色足跡，感悟初心使命 清晨，科普益課實(shí)踐團(tuán)與“常青數(shù)”實(shí)踐團(tuán)成員共同集合出發(fā)，懷著崇敬的心情奔赴金寨縣烈士紀(jì)念場(chǎng)所。抵達(dá)后，大家沿著廣場(chǎng)的臺(tái)階緩緩上行，每一段臺(tái)階都藏著特殊的歷史密碼。劉洪老師駐足講解：“眼前這59級(jí)臺(tái)階，象征著從金寨走出的59位開(kāi)國(guó)將軍，他們?cè)趹?zhàn)火中浴血奮戰(zhàn)，為新中國(guó)的誕生立下汗馬功勞。”他又簡(jiǎn)要提及其余臺(tái)階的意義：“旁邊的25級(jí)臺(tái)階對(duì)應(yīng)著在這里組建的紅25軍，而10級(jí)臺(tái)階則銘記著十萬(wàn)金寨兒女參軍報(bào)國(guó)、為國(guó)捐軀的壯烈歷史。”
登上臺(tái)階頂端，高達(dá)24米的烈士紀(jì)念塔巍峨矗立。劉洪老師介紹，塔高24米是為紀(jì)念金寨1924年建立黨組織，那是革命火種在這片土地點(diǎn)燃的開(kāi)端。隨后，成員們走進(jìn)烈士紀(jì)念碑、洪學(xué)智烈士紀(jì)念館、紅軍紀(jì)念堂，泛黃的照片、斑駁的實(shí)物與臺(tái)階的歷史寓意相互呼應(yīng)，無(wú)聲訴說(shuō)著革命先輩的崢嶸歲月。
（圖為劉洪老師講解碑文）
參觀中，劉洪老師深情講述金寨作為“紅軍搖籃、將軍故鄉(xiāng)”的故事，引用“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”“家家有紅軍，戶戶有烈士，山山埋忠骨，嶺嶺皆豐碑”的話語(yǔ)，讓大家深刻體會(huì)當(dāng)?shù)厝嗣竦母锩鼱奚c奉獻(xiàn)。談及紅色歌曲時(shí)，他還現(xiàn)場(chǎng)哼唱了《八月桂花遍地開(kāi)》，悠揚(yáng)旋律仿佛帶回軍民同心的歲月。
全體成員在紀(jì)念場(chǎng)所前合影留念后返程，紅色精神的種子已在每個(gè)人心中扎根。
（圖為“科普益課”實(shí)踐團(tuán)和“常青數(shù)”實(shí)踐團(tuán)集體合照）
午后，科普益課實(shí)踐團(tuán)集結(jié)完畢，前往金寨縣青少年活動(dòng)中心開(kāi)展科普課堂。
課堂圍繞趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科技小知識(shí)展開(kāi)，李銘捷和徐鈺涵通過(guò)生動(dòng)講解、現(xiàn)場(chǎng)演示、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為小朋友能理解的趣味體驗(yàn)。課堂上，實(shí)踐團(tuán)成員始終保持與小朋友的高頻互動(dòng)，幾乎每講解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)拋出諸如“大家知道電流是怎么‘跑’起來(lái)的嗎？”“機(jī)器人的‘大腦’藏在哪里呀？”之類的問(wèn)題。話音剛落，孩子們便齊刷刷地舉起小手，有的急得站起來(lái)喊“我知道”，有的踮著腳揮舞手臂，教室里滿是此起彼伏的回應(yīng)聲，舉手的身影連成一片。每當(dāng)有小朋友起身回答，成員們就會(huì)立刻送上書簽、鑰匙扣、便利貼等小獎(jiǎng)品，拿到獎(jiǎng)品的孩子笑得格外燦爛，沒(méi)被點(diǎn)到的則更踴躍地舉手，整個(gè)課堂熱情高漲，氛圍熱烈。
（圖為課堂現(xiàn)場(chǎng)）
（圖為小朋友上臺(tái)畫圖展示）
互動(dòng)間隙，結(jié)合此前講解的電子元件知識(shí)，成員們給小朋友們分發(fā)了A4紙和彩筆，邀請(qǐng)大家畫出自己心目中的電源、電容、電阻等。孩子們發(fā)揮想象，用鮮艷的色彩勾勒出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的“電子零件”，有的給電阻畫上螺旋紋，有的給電容添上“小翅膀”，童趣滿滿的作品讓課堂更添活力。隨后，在熱烈的氛圍中，成員們隨機(jī)抽取了5位小朋友上臺(tái)，讓他們?cè)诋嫲迳袭嫵?ldquo;擁有神奇功能的智能車”。孩子們紛紛動(dòng)筆，有的給車加裝噴氣式裝置，驕傲地說(shuō)這是“大運(yùn)汽車”，每小時(shí)能跑200公里；有的給車子畫上翅膀，說(shuō)要讓它像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)避開(kāi)堵車，天真創(chuàng)意引得臺(tái)下陣陣歡呼。
智能車模型操作體驗(yàn)環(huán)節(jié)備受期待。成員們先演示小車遇障礙物自動(dòng)轉(zhuǎn)彎的功能，用“眼睛”“大腦”的比喻講解超聲波傳感器和單片機(jī)的原理，隨后讓孩子們分組操作，在指導(dǎo)下調(diào)試方向、觀察避障，活動(dòng)中心里滿是歡聲笑語(yǔ)。
（圖為科普益課實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友講解智能車原理）
體驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，科普益課實(shí)踐團(tuán)與金寨縣青少年活動(dòng)中心舉行了合作簽約暨授牌儀式。活動(dòng)中心主任張賢芳、副主任張琦共同出席本次儀式，科普益課實(shí)踐團(tuán)成員代表陳勝杰與張琦分別代表雙方簽署《共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書》。
（圖為揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)）
張賢芳在儀式上表示：“此次與科普益課實(shí)踐團(tuán)的合作，為我縣青少年科普教育注入了新活力。實(shí)踐團(tuán)帶來(lái)的趣味課程和互動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子們近距離感受科學(xué)的魅力，這正是我們需要的‘科技啟蒙’。期待以簽約授牌為起點(diǎn)，通過(guò)常態(tài)化合作讓更多孩子愛(ài)上科學(xué)、探索科學(xué)。”
陳勝杰也在儀式上發(fā)言：“感謝金寨縣青少年活動(dòng)中心的信任與支持。作為‘三下鄉(xiāng)’實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們將以此次合作為契機(jī)，持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)科普資源，讓科學(xué)種子在孩子們心中扎根發(fā)芽。”
（圖為科普益課實(shí)踐團(tuán)集體合照）
此次金寨之行，作為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要一站，兩團(tuán)成員在紅色教育中共同汲取了奮進(jìn)力量，科普益課實(shí)踐團(tuán)更以專業(yè)所長(zhǎng)播撒了科學(xué)種子。大家紛紛表示，將把紅色基因融入青春擔(dān)當(dāng)，以“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐為紐帶，持續(xù)用知識(shí)服務(wù)基層，讓青春在扎根大地的奉獻(xiàn)中綻放絢麗光彩。
文/圖：彭麗媛、吳克榮、周欣葉
