為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神，堅(jiān)持貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，以“唱響民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展的主旋律、在潛移默化中鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為宗旨，淮北師范大學(xué)教育學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月13日至7月22日前往新疆阿克蘇地區(qū)、喀什地區(qū)開(kāi)展了“‘疆’心‘彼’心—共栽民族團(tuán)結(jié)之花”主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

榜樣是看得見(jiàn)的力量典型是觸得到的標(biāo)桿

7月13日，團(tuán)隊(duì)成員前往阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)阿熱蘭干村，慰問(wèn)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人陳耀平同志，聆聽(tīng)中華民族一家親的感人故事，學(xué)習(xí)陳耀平同志的先進(jìn)事跡，傳承楷模精神。陳耀平叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、不圖名利、不計(jì)得失，全身心地幫助維吾爾族殘疾群眾吐?tīng)栠d•托合提脫貧致富奔小康，在阿熱蘭干村群眾中發(fā)揮了依靠產(chǎn)業(yè)脫貧、依靠科技致富、依靠辛勤勞動(dòng)奔小康的良好示范作用，為推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)群眾脫貧、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)情誼、促進(jìn)各民族交往交流交融做出了積極貢獻(xiàn)，被大家譽(yù)為“脫貧攻堅(jiān)路上民族團(tuán)結(jié)一家親的踐行者”。
鄉(xiāng)間兒童亮風(fēng)采課外活動(dòng)潤(rùn)童心

團(tuán)隊(duì)成員前往阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)阿熱蘭干村委會(huì)，以文藝體育的形式在室外進(jìn)行課外教學(xué)，主要是多種民族的舞蹈教學(xué)以及小游戲。首先團(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)每小節(jié)舞蹈動(dòng)作，隨后穿插引出游戲環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)講解游戲方法和規(guī)則，將學(xué)生分為若干個(gè)小組有秩序的進(jìn)行游戲。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異、配合老師、活躍氣氛的同學(xué)發(fā)放小禮品，水筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)文具。每位學(xué)生都以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)投入到實(shí)踐中去，親身體驗(yàn)到了多民族舞蹈文化的魅力。
賡續(xù)黨的紅色血脈傳承柯柯牙精神

7月14日，團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)阿克蘇市溫宿縣柯柯牙紀(jì)念館，參觀了序廳、荒漠戈壁—昔日惡劣的自然環(huán)境、百折不撓—荒漠中的艱苦奮斗史、薪火相傳—開(kāi)啟荒漠綠化新篇章、信念彌堅(jiān)—鑄就生態(tài)治理新豐碑、結(jié)束語(yǔ)六個(gè)展廳，以圖文并茂、實(shí)物展示、光影再現(xiàn)、虛擬仿真、互動(dòng)體驗(yàn)等方式體會(huì)了老一輩阿克蘇人的艱辛困苦。團(tuán)隊(duì)成員們沿著歷史的足跡踏行，深切感受到柯柯牙綠化工程的實(shí)施，使阿克蘇地區(qū)舊貌換新顏，從往昔"漫卷狂風(fēng)蝕春色，迷夢(mèng)黃沙掩碧空"到如今"風(fēng)拂楊柳干頃綠，水潤(rùn)桃李萬(wàn)園紅"，是三十余年來(lái)地區(qū)人民持續(xù)奮斗的結(jié)果。

帶隊(duì)老師吾斯曼·艾買爾說(shuō)：“作為土生土長(zhǎng)的阿克蘇人，我切身實(shí)地的感受到了阿克蘇地區(qū)生態(tài)發(fā)展從荒漠化到現(xiàn)在的綠色生態(tài)可持續(xù)化歷史發(fā)展進(jìn)程，同時(shí)感受到了一代又一代各族人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今后我要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的柯柯牙精神，并積極學(xué)習(xí)黨史，從黨史中向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，從他們身上汲取不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力，我相信在柯柯牙紅色精神的滋養(yǎng)下，我們才能在教育事業(yè)的道路上走得更快、走得更遠(yuǎn)、走得更好”。
大愛(ài)譜寫“和諧曲”—參觀民族團(tuán)結(jié)示范村

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)阿克蘇市溫宿縣克孜勒鎮(zhèn)被譽(yù)為“民族團(tuán)結(jié)示范村”的喀拉薩村開(kāi)展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在喀拉薩村，實(shí)踐團(tuán)見(jiàn)識(shí)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的典范，了解了民族理論與政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)成效。和村民們聊天，用真心換真情，聽(tīng)他們分享自己身邊的、不同民族之間的友好互助和團(tuán)結(jié)合作的小故事。旨在為促進(jìn)各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”貢獻(xiàn)莘莘學(xué)子的一份力量。

聚多元文化之美，謀文化交流之道

7月15日，團(tuán)隊(duì)前往阿克蘇市溫宿縣克孜勒鎮(zhèn)烏克鐵熱克村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。一處處文化景觀、一幅幅主題墻繪引人注目，紫藤長(zhǎng)廊、法治廣場(chǎng)充滿現(xiàn)代感，家家戶戶院落相通，保留著田園農(nóng)居的“泥土氣”。烏克鐵熱克村把旅游和文化傳承進(jìn)行糅合，通過(guò)旅游的方式，讓更多的人了解多民族文化的重要性，進(jìn)而發(fā)揮出文化激勵(lì)中華民族走向更遠(yuǎn)的未來(lái)的作用。展覽館墻上，記錄著村里多個(gè)“第一”的文化牌見(jiàn)證了烏村的變遷，也記錄著村民的奮斗史。參觀紅色文化墻，深切領(lǐng)悟延安精神內(nèi)涵。李璇、朱貝貝、容藝琳等漢族同學(xué)駐足在“雙語(yǔ)文化常識(shí)墻”學(xué)習(xí)維語(yǔ)基本結(jié)構(gòu)，讀寫維語(yǔ)的日常用語(yǔ)，在一片歡聲笑語(yǔ)中一起學(xué)習(xí)維吾爾族文字，感受維吾爾族文化。

漫漫支教路，殷殷育人心

7月17日，團(tuán)隊(duì)成員在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)示范縣澤普縣奎巴格村墩買里村開(kāi)展了“漫漫支教路，殷殷育人心”—支教活動(dòng)。

技術(shù)賦能教育—科普研學(xué)。為了拓寬孩子們的視野，鍛煉他們發(fā)散思維。團(tuán)隊(duì)成員充分運(yùn)用自身所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容、形式多樣的體驗(yàn)式活動(dòng)，向小朋友們普及了一系列科普知識(shí)，推動(dòng)科普活動(dòng)往深里走，往實(shí)里走，往心里走。科普研學(xué)活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合flash動(dòng)畫制作交互課件，普及科學(xué)知識(shí)。實(shí)行“雙師課堂”講授實(shí)操并存，“一帶多”的形式讓小朋友們?cè)陔娔X上進(jìn)行拼圖、連線等，巧用知識(shí)遷移，建構(gòu)孩子們的多元思維能力。“大手牽小手”給孩子們帶來(lái)新穎知識(shí)模塊，補(bǔ)充孩子們的知識(shí)庫(kù)。

暑期防溺水—防范知識(shí)，“安全不放假”。為了提高孩子們的安全意識(shí)和自救能力，加強(qiáng)防范措施，減少溺水意外事故的發(fā)生。支教活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員利用照片、視頻、真實(shí)案例、提問(wèn)互動(dòng)等方式，向孩子們講述了如何防止溺水事故發(fā)生，遭遇溺水時(shí)的癥狀、如何自救以及如何施救等，通過(guò)防溺水三字口訣加深印象，在講授過(guò)程中也涵蓋了與小朋友日常生活息息相關(guān)的常識(shí)。從維護(hù)自身安全的角度出發(fā)，發(fā)散至全局，圍繞“實(shí)用”主題，做到知識(shí)學(xué)習(xí)和技能掌握雙向并舉。暑期安全無(wú)小事，“防溺水”絕不容忽視。

弘揚(yáng)民族文化—團(tuán)花剪紙。為增強(qiáng)當(dāng)?shù)厣賰宏?duì)民族文化的認(rèn)知，提高少兒藝術(shù)素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族文化特色，團(tuán)隊(duì)成員先對(duì)小朋友們講授剪紙文化的起源、發(fā)展以及藝術(shù)形式，隨后以小分組的形式展開(kāi)教學(xué)，與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)交流，為孩子們提供彩紙和剪刀和藝術(shù)創(chuàng)作平臺(tái)，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象，結(jié)合主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作品創(chuàng)作，活動(dòng)的最后每個(gè)孩子都高高舉起自己的作品，臉上都洋溢著開(kāi)心快樂(lè)的笑容。

感受非遺魅力—植物拓印。為了讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冇H身體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，感受中華民族文化的博大精深，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植物拓印活動(dòng)——“拓花草之印，染盛夏記憶，傳非遺文化”。團(tuán)隊(duì)成員采用講解與手工實(shí)踐相結(jié)合的形式，通過(guò)為孩子們介紹拓印的背景、發(fā)展歷史、工藝與技術(shù)以及現(xiàn)在的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)，一方面讓孩子們體會(huì)拓印本身的制作過(guò)程，另一方面讓孩子們感受它所承載的藝術(shù)價(jià)值和文化意義。
走進(jìn)千年古城，探索文化奧秘

7月19日，團(tuán)隊(duì)成員一起參觀了莎車府文化展示館、清代莎車保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)念館、阿曼尼莎罕紀(jì)念陵和莎車縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園。進(jìn)入莎車縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園后，團(tuán)隊(duì)成員按照指示牌首先首先將進(jìn)入維吾爾族、柯?tīng)柨俗巫濉⑺俗宓壬贁?shù)民族的展示廳，這里詳細(xì)介紹了各個(gè)民族的人文、飲食、服裝以及房?jī)?nèi)裝飾特色，呈現(xiàn)著生活在這片區(qū)域少數(shù)民族歷史的最佳注解，身處高大輝宏的宮廷讓人瞬間進(jìn)入一千零一夜的既視感。一張張照片、一件件文物，鋪陳出莎車各族人民在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的壯麗畫卷。講解員精彩生動(dòng)的講解，讓大家熱血沸騰，對(duì)腳下的這片土地更是愛(ài)得深沉。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員看到了民間木卡姆表演，領(lǐng)略到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“十二木卡姆藝術(shù)”的魅力。

喀什素有“不到喀什不算到新疆，不到古城不算到喀什”的美譽(yù)。步入老城，熱鬧非凡的街巷，忙碌的各種小生意攤檔，悠閑交談的維族大叔、嬉戲玩鬧的孩童。這里基本保留了新疆原生態(tài)的生活狀態(tài)，漫步其中，能夠深刻地感受到維族人的生活節(jié)奏和人文風(fēng)情。穿過(guò)小巷，實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到喀什市民族團(tuán)結(jié)示范村（社區(qū)）——喀什市吾斯塘博依街道古扎社區(qū)，在吾斯塘博依街道新時(shí)代文明實(shí)踐所進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。參觀過(guò)程中，工作人員介紹古城建設(shè)的發(fā)展歷程。團(tuán)隊(duì)成員看到了曾經(jīng)街巷逼仄、環(huán)境臟亂的古城圖片，與現(xiàn)在環(huán)境整潔、人來(lái)人往的喀什老城作對(duì)比，不禁發(fā)出感嘆：“變化真大！”通過(guò)參觀和學(xué)習(xí)，實(shí)踐隊(duì)員對(duì)古城的建設(shè)和社區(qū)的發(fā)展有了初步的認(rèn)識(shí)。

重溫總書記足跡，感悟時(shí)代發(fā)展進(jìn)步

2014年4月28日，習(xí)近平總書記來(lái)到疏附縣，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、村民家庭，實(shí)地了解新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育、南疆農(nóng)民生產(chǎn)生活情況，使這個(gè)普通的縣城成為“新疆探索特色的脫貧攻堅(jiān)之路”的排頭兵。當(dāng)天，習(xí)近平總書記來(lái)到阿亞格曼干村看望當(dāng)?shù)乩习傩眨瑒?dòng)情地說(shuō)：“我來(lái)看你們，就是要驗(yàn)證黨的惠民政策有沒(méi)有深入人心、是否發(fā)揮了作用。凡是符合人民群眾愿望的事，就是我們黨奮斗的目標(biāo)。我祝愿你們?cè)邳h的政策扶持下生活得更加幸福。”2022年7月，習(xí)近平總書記時(shí)隔八年再次赴新疆考察，并作出重要部署。

7月20日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)緊跟總書記九年前的足跡，來(lái)到疏附縣阿亞格曼干村，進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。

習(xí)近平總書記的殷殷囑托，蘊(yùn)含著深厚的思想力量，激勵(lì)著阿亞格曼干村人擼起袖子加油干。短短九年時(shí)間，阿亞格曼干村由一個(gè)貧困村變成了社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)風(fēng)文明的“明星村”。走進(jìn)喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)的阿亞格曼干村，聽(tīng)講解員講解當(dāng)年的故事，感受鄉(xiāng)親們?nèi)缃竦拿篮蒙睢ＧЮ镂幕L(zhǎng)廊、寬闊潔凈的柏油路、一樁樁現(xiàn)代元素和民族特色交相輝映的民居映入成員們眼簾，散發(fā)著新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村的氣息。難以想象，曾經(jīng)的阿亞格曼干村是個(gè)缺水少電的深度貧困村，村民住著土坯房、走著沙土路。如今，依靠黨的好政策，牢記總書記囑托的阿亞格曼干村，以新時(shí)代鄉(xiāng)村振興示范村的面貌展現(xiàn)在世人面前。這次參觀學(xué)習(xí)是一次深刻的洗禮，為實(shí)踐小組成員后期的實(shí)踐鍛煉注入了精神動(dòng)力。
華夏子孫跟連根，民族團(tuán)結(jié)一家親。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)成員們學(xué)習(xí)并傳承中華民族優(yōu)秀文化，深入了解民族團(tuán)結(jié)現(xiàn)狀，充分感知民族地區(qū)發(fā)生的翻天覆地的變化。團(tuán)隊(duì)成員以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，堅(jiān)持貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述精神，同時(shí)本次實(shí)踐行動(dòng)也激勵(lì)著更多大學(xué)生投身到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐當(dāng)中。作為新時(shí)代中國(guó)青年，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的宣傳者、示范者和踐行者，讓民族之花常開(kāi)長(zhǎng)盛。