為進一步加強對鄉村青少年兒童群體的關愛與陪伴，豐富孩子們的假期生活，助力泔溪藝術教育發展，7月20日，音樂學院“青歌筑夢”實踐團組織開展《大夢想家》實踐課堂，以“花開新時代，勇敢向夢追”為主題，通過知識宣講、詩歌朗誦、手工折紙等方式，響應國家“雙減”政策中的“五育并舉”，引導青少年兒童德智體美勞全面發展，展示新時代鄉村教育的風容面貌。
隨著課程的正式開始，支教老師以圖文并茂的形式為孩子們展現了小動物的夢想，帶領同學們認識“最偉大的夢想”——實現中華民族的偉大復興。
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。支教老師帶著小朋友們朗讀《少年中國說》，共同感受近代著名歷史人物梁啟超先生，對少年朝氣蓬勃的歌頌，以及對“少年中國”的熱切盼望。
“老師老師，我知道，他是袁隆平爺爺！”“老師！我也知道，他是中國雜交水稻之父！”這是支教老師分享“禾下乘涼夢”時，孩子們群情沸騰的場景。
隨后，課程來到了實踐環節，孩子們歡呼雀躍，在支教老師的帶領下疊好“夢想飛機”，時刻準備著“沖上云霄”。
放飛夢想，展望未來。習近平總書記在北京育英學校考察時指出，“新時代中國兒童應該是有志向、有夢想，愛學習、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創新、敢奮斗，德智體美勞全面發展的好兒童。”為貫徹落實鄉村振興中農村教育這重要一環，重外學子踐行時代使命，手握明燭守本心，在“希望田野”助力泔溪少年展翅翱翔！
