當暑期的蟬鳴與熱浪交織，長沙縣安沙社區活動中心卻吹起一陣清涼的“安全風”。7月15日，湖南信息學院“晨曦筑夢，湘信暖陽”暑期社會實踐團與長沙縣仁和志愿者發展中心共同協助長沙縣藍天救援隊，以“生命教育”為核心，在安沙社區活動中心為夏令營兒童打造了一場沉浸式防溺水課堂。以“趣味互動+情景模擬”的創新模式，將“六不準”“四知道”安全準則轉化為可觸摸、可實踐的生命技能，為孩子們筑起一道夏日安全的“隱形堤壩”。
“硬核”救援隊長化身安全導師
“同學們，如果看到小伙伴落水，能不能手拉手去救?”長沙縣藍天救援隊隊長、黨支部書記陳槐話音未落，孩子們已爭先恐后搖頭。這位擁有十年救援經驗的“應急先鋒”，課堂上的他將“六不準”“四知道”防溺水準則轉化為生動案例——通過模擬野泳危險場景、演示錯誤施救導致連環悲劇的視頻，讓孩子們直觀理解“盲目救援=集體遇險”的深刻教訓。
從準則到行動：安全技能這樣“玩”出來
防溺水“六不準”要牢記
1. 不準私自下水游泳。
2. 不準擅自與他人結伴游泳。
3. 不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
4. 不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
5. 不準到不熟悉的水域游泳。
6. 不準不會水性的學生擅自下水施救。
家長“四知”不能忘
家長們要“知去向、知同伴、知歸時、知內容，”這樣才能更好地保護我們。家里有老人照顧孩子時，也要和老人做好溝通，別因為疼愛就放縱孩子出去玩，要時刻掌握孩子的動向。
溺水施救小妙招
如果不小心溺水了，別慌張!如果發現有人溺水，也要用正確的方法施救：
1 .迅速救上岸：從背部托起頭部或拉起胸部，讓面部露出水面，再拖上岸
2 .清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開牙齒，清除口腔和鼻腔雜物。
3 .倒出呼吸道內積水：救人者半跪頂住腹部，讓溺水者頭朝下拍背。
4 .人工呼吸和胸外心臟按壓：對呼吸及心跳微弱或剛停止的溺水者，要迅速進行。
5 .吸氧：有醫療條件就注射強心藥物及吸氧，條件不足可針刺人中等穴位。
6 .脫下外套：濕外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害，要盡早脫下。
活動尾聲，孩子們鄭重承諾：“暑假不私自玩水，遇到危險先找大人!”安全無小事，守護需同行!這個夏天，湖南信息學院志愿者與藍天救援隊用專業與愛心，為孩子們筑起一道看得見的安全屏障。讓我們攜手牢記：防溺水不是“禁止游泳”的禁令，而是教會孩子敬畏自然、科學自救的生命課。愿每個孩子都能平安一夏，讓歡笑代替險情，讓知識守護成長!
(通訊員：何俊衡、劉婉妍、胡穎、李美菊)
