8月13日—8月16日，在楊柳老師的帶領下，蘭州城市學院“傳承英雄精神 夯實歷史價值坐標”實踐團踏入臨夏市，展開了一系列以愛國主義教育為核心的“三下鄉”暑期實踐活動。活動旨在深化青年學生和當地兒童的愛國情感，同時弘揚英雄精神，提升歷史責任感。

傳承紅色基因 爭做時代新人

8月13日，為了弘揚英雄精神，我們肩負著傳承歷史使命，致力于夯實小學生的歷史底蘊。通過講述英雄們的英勇事跡和卓越貢獻，我們旨在激發孩子們內心的崇敬之情，讓他們深刻理解到英雄精神所蘊含的愛國、勇敢、奉獻等高尚品質。

團隊成員抵達臨夏市青年之家之后，為同學們講解黃繼光、邱少云、董存瑞等英雄人物的事跡。通過講解，同學們對英雄有了更深的了解，在講述我所知道的英雄故事的環節中，同學們積極配合，上臺發言。他們的積極也讓團隊成員受到鼓勵，使我們的活動意義體現出來；通過學唱愛國歌曲和學習《國家》手勢舞，激發了學生的愛國情感，他們用稚嫩的聲音表達對祖國的熱愛與敬仰。最后，團隊成員與同學們進行課間交流，給同學們分發書簽，在書簽后面寫上了自己的夢想。團隊成員為同學們講述了夢想的重要性，激勵同學們克服挑戰、勇往直前，同學們受益匪淺。

國旗飄揚，愛國心燃

8月14日，在楊柳老師的帶領下，實踐團，帶領小朋友們走進西關小學，舉辦了一場內容豐富的愛國教育知識宣講會?；顒又荚谙驅W生們普及國旗知識，并教授他們升國旗的正確流程。

在這次活動中，小朋友們不僅學習了國旗的歷史和意義，還親自參與了升旗儀式，體驗了作為國民的榮譽與責任。楊柳老師詳細講解了國旗的設計寓意，以及每個細節所代表的深遠含義，讓孩子們對這面代表國家尊嚴和榮譽的旗幟有了更加深刻的認識。

除了知識講解，宣講會上還安排了朗誦環節。孩子們用稚嫩的聲音朗誦《強國復興有我》，表達了對祖國的熱愛和對英雄的敬仰。這些活動不僅增強了學生們的國家意識，也激發了他們的愛國情感。

追尋紅色印記 傳承愛國精神

8月15日實踐團在臨夏市，開展了一次特殊的愛國主義教育活動。本次活動重點圍繞訪問東公館、胡廷珍紀念館及八坊十三巷，通過實地探訪與學習，深入領會和傳承紅色精神。

實踐團首站來到東公館，這里不僅見證了臨夏深厚的歷史文化，也是革命先輩們活動的見證地。團員們在導游的詳細解說下，了解到許多關于臨夏革命歷史的故事，感受到了那個時代人們的英勇和堅持。

下午，團隊移步至胡廷珍烈士紀念館，這里展示了胡廷珍烈士一生的光輝事跡及其在中國共產黨早期的重要作用。胡廷珍不僅是李大釗的得意門生，也是甘肅早期共產黨員中的杰出領導人。他的事跡激勵了所有參觀者，讓大家深刻理解到為國家和民族獨立而斗爭的意義。

晚上，實踐團成員參觀了具有濃郁民族文化特色的八坊十三巷。這一地區以其獨特的回族文化和古樸的建筑風格吸引了大家。在這里，團員們不僅體驗了當地的文化風情，也進行了關于民族團結和多元一體的討論。

紅心向黨 共筑中國夢

8月16日實踐團抵達青年之家后，引導同學們坐在座位上，以問問題的方式引導同學思考并開始了今日的宣講。首先，團隊成員與同學們開展了一場紅色時空之旅，同學們在其中學習了紅領巾的來歷、規格、意義和國旗的來歷、含義。通過觀看視頻讓同學們更容易理解記憶；接著，團隊成員就講述的內容開始了知識競答環節，同學們不僅獲得了獎品也激發了學習熱情；最后，進入繪畫環節。同學們專注的在紙上繪畫，認真描繪著自己的想象。

通過此次實踐活動，團隊成員帶領同學們學習國旗知識，了解了國家歷史和文化，激發了同學們的愛國之情和民族自豪感。青年學子應該保持對國旗的尊重，在實踐中深刻理解愛國主義的真正含義，從而成為新時代的愛國者，為國家的繁榮和發展貢獻自己的力量。

四天的時間里，實踐團成員與臨夏市的孩子們共同學習、成長，不僅讓英雄精神得以傳承，也讓愛國情懷在孩子們心中生根發芽。通過這樣的活動，實踐團成員們體現了當代大學生的責任與擔當，同時，孩子們的歷史責任感與愛國情感得到了顯著提升。

8月此次活動不僅是一次知識與情感的傳遞，更是一次心靈的觸碰與精神的升華，將對參與者未來的人生道路產生深遠影響。近日，在楊柳老師的帶領下，蘭州城市學院“傳承英雄精神 夯實歷史價值坐標”實踐團踏入臨夏市，展開了一系列以愛國主義教育為核心的“三下鄉”暑期實踐活動?；顒又荚谏罨嗄陮W生和當地兒童的愛國情感，同時弘揚英雄精神，提升歷史責任感。

通訊員：仲鳳萍，于天暢，楊卓民，張有琴，祝興榮