7月19日，團隊成員在錦秋社區(qū)的支持帶領(lǐng)下，走進了濱州市博興縣北關(guān)幼兒園，根據(jù)幼兒園小朋友的年齡特點和認(rèn)知水平，精心設(shè)計并開展了以“綠意童心，共繪生態(tài)夢”為主題的宣講教育活動。團隊成員通過制作富有趣味性的視頻，向小朋友們展示了當(dāng)前社會面臨的生態(tài)環(huán)境問題及其應(yīng)對策略，以更易于理解的方式增強小朋友們的認(rèn)知。同時，她們還巧妙地運用手勢舞與小朋友們進行互動，進一步激發(fā)了他們的活動興趣和參與度。
團隊成員運用專業(yè)知識指導(dǎo)孩子們進行繪畫，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，繪制有關(guān)大自然生態(tài)環(huán)境保護的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，孩子們對生態(tài)環(huán)境保護有了豐富的認(rèn)知，對自己行為也有了正確的理解。
7月20日，團隊成員開始分組合作，有條不紊的進行墻繪宣傳工作。本次社會實踐活動選擇了以“生態(tài)環(huán)境保護”為主題的墻繪項目，旨在通過藝術(shù)創(chuàng)作的形式，向公眾傳遞環(huán)保理念，提升大家的環(huán)保意識，并促進社區(qū)環(huán)境的美化與改善。在項目開始前，團隊成員進行了充分的調(diào)研，了解了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況、居民對環(huán)保的認(rèn)知程度以及墻繪的可行性地點。同時，結(jié)合調(diào)研結(jié)果，制定了詳細的墻繪設(shè)計方案，確保內(nèi)容貼近實際、易于理解且富有感染力。
在選定的墻面上，團隊成員按照方案開始了創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，成員們注重色彩搭配和構(gòu)圖布局。經(jīng)過八個小時，一幅精美的墻繪作品終于呈現(xiàn)在大家面前。
隨著活動的開展，越來越多人對于生態(tài)環(huán)境保護有了更多的認(rèn)識，生態(tài)環(huán)境保護是一項艱巨的任務(wù)，需要每個人的共同努力，讓大家從現(xiàn)在做起、從小事做起，用實際行動守護美好家園。
