——華南師范大學馬克思主義學院成蹊隊文教組
莎士比亞曾說：“生命是一支織梭。”生命牽引著靈魂的針線，貫穿時間的織機，交錯出成長的錦緞。此次華南師范大學馬克思主義學院成蹊隊杏花鎮公益課堂的授課思路，以“生命的成長歷程”為線索，構建了“萌芽——生根——分蘗——越冬——拔節——抽穗——孕穗——開花——灌漿——成熟”為脈絡的課程主題框架，精心編寫教案、耐心設計課件，把知識融會貫通進講解里，為學生展示多元有趣的課堂內容，讓他們在認識生命的發展過程同時，也能感受生命的多彩價值。
麥子的萌芽是自然界中的一個微妙而神奇的過程，每一粒種子都蘊藏著無窮的生命力。當秋冬的寒冷漸漸席卷大地，麥穗的種子們在土壤的懷抱中開始了它們的生命旅程。隨著溫度逐漸回暖，種子外殼上的硬殼在溫度和濕度的雙重作用下逐漸變得柔軟，內部的胚芽開始回應外界的呼喚。它們慢慢地突破外殼的束縛，向著光明和溫暖伸展。秋風輕拂，在田野的深處，種子們的胚芽在土壤中逐漸伸展出微弱的根系，它們向下探尋著土地中的養分與水分，為即將到來的生命注入源源不斷的營養和支持。麥穗萌芽的過程不僅僅是植物的生長，更是一種生命的誕生和延續。每一片葉子都是新生命的象征，都是對未來的希望和承諾，它們在微風中搖曳，似乎在宣告著生命的復蘇與繁榮。它們從種子的無聲沉寂到嫩芽的生長，見證了生命的韌性與頑強。
在成長的過程中，學生嘗試著人生的探索與發展，猶如一條流淌的河流經過不同的階段，逐步展現出成熟的風貌。“萌芽——生命認識”課堂上，他們了解到生命誕生的過程及其偶然性，理解生命的寶貴和脆弱。學習如何能夠在日常生活中識別和預防潛在的生命威脅，學會應用簡單的自我保護技巧和與他人合作的能力，保護自己的生命安全，深化對生命的認識。教師指導學生在紙杯上寫下自己的名字，畫上自己喜歡的圖案，并種下一顆種子，堅持給種子按時澆水，在學生的呵護下，種子嫩綠的新芽突破土壤、茁壯成長，一杯杯綠芽簇成一小片讓人驚喜的生命綠幕。
每一次新的課程，每一項新的挑戰，都是學生成長中的重要里程碑。面對陌生的知識，他們的眼睛充滿了驚奇與渴望，心中涌動著對未知的無限憧憬。這一階段的學生如同初夏的麥苗，在風雨中搖曳，卻依舊堅韌不拔。通過這些經歷，他們逐漸學會了自我調整和適應，懂得了如何在競爭和合作中找到平衡，如何在挫折中重新站起。“成熟——生命價值”課堂上，教師講解三位2023年度感動中國代表人物：特教老師劉玲琍、老藝術家牛犇、大國工匠張連鋼的事跡。學生在老師引導下為三位感動中國人物念頒獎詞，思考將來可能的職業選擇以及實現生命價值的方式。
文教的工作內容并不僅限于課堂，課上課后、講臺課桌都能看到老師悉心教導、積極引導、答疑解惑的身影，每一個學生都擁有自己獨特的興趣和才能，他們的個性差異在不斷的探索和實踐中逐漸顯露。老師的幫助和鼓勵，無形之中也影響著學生在未來不斷變化的環境中找到自己的位置，堅定自己的信念，形成自己的人格和正確價值觀，塑造卓然的風采、實現初衷的理想。三尺講壇傾真心，篤揮胸墨育英賢。文教作為教導學生的中流砥柱，每一份心血和初心都被學生看到并銘記，待到春暉時，學生如愿茁壯成長成才，所學知識的價值將更熠熠生輝。
來稿單位：馬克思主義學院
作者：高潔 黃嘉慧
