在時代新潮奔涌的當下，傳統文化如熠熠星辰，召喚著青年一代回溯歷史長河，拾起失落的珍寶。

近日，一場別開生面的魚燈傳承實踐活動在山東省日照市東港區鰲頭村熱鬧開展，來自曲阜師范大學的大學生團隊“魚燈探源 雒韻興揚”深入當地社區與校園，攜手民間藝人，為古老的魚燈文化注入青春活力，讓這一承載著 3000 年歷史底蘊的技藝在現代社會泛起絢麗漣漪。

溯源尋根：魚燈歷史的初探索

為開啟魚燈傳承之旅，實踐團隊一頭扎進圖書館古籍室、地方文化館，在故紙堆與老物件中探尋魚燈起源。據史料記載，魚燈文化可追溯至商周時期，彼時沿海漁民為祈求出海平安、魚獲滿倉，以竹篾為骨、彩紙為鱗，制成魚形燈盞，于夜間舞動，模仿魚群游動姿態，后逐漸融入歲時年節慶典，成為地域標志性民俗。“歲時伏臘，漁人結彩為魚，燃燈其腹，列陣舞于灘涂，祈佑海晏魚豐。”寥寥數語，勾勒出先輩依海而生，借魚燈向蒼茫大海祈愿的虔誠畫面；“春汛至，漁人聚，扎魚燈以祈海晏魚豐，燈燃徹夜，號聲繞岸”，寥寥數語，勾勒出先輩們向大海討生活時的虔誠與期盼。隊員們在走訪老藝人時聽聞，當地魚燈制作工序嚴苛，從選竹、破篾、扎架到裱糊、彩繪、裝飾，每一步都飽含先輩智慧，如竹篾選材必用特定年份毛竹，柔韌性與堅韌度俱佳，方能撐起燈型；彩繪顏料采自天然礦石、植物，經研磨、調配，色彩百年不褪色，這些精細門道令學生們驚嘆不已。

圖為師傅指導實踐隊成員。

匠心傳承：指尖上的非遺接力

實踐基地里，魚燈傳承人成積森師傅親授技藝，學生們簇擁而觀。“這編竹篾講究力度均勻，穿插角度要精準，錯一點框架就歪扭。”師傅邊說邊靈活擺弄手中篾條，眨眼間，魚身骨架雛形初現。大學生們躍躍欲試，上手卻困難重重，篾條割手、框架松散是常事。但他們不氣餒，反復練習，手指磨破纏上創可貼繼續。并在裱糊后的魚燈上繪制傳統吉祥紋案，錦鯉躍龍門、荷花映雙魚等圖案栩栩如生，引得師傅連連稱贊：“年輕人想法新，給魚燈添新意，這傳承有希望！”

圖為實踐隊成員體驗制作魚燈。

光影流彩：魚燈點亮社區與校園

華燈初上，社區廣場變身魚燈海洋。大學生們手提自制魚燈，穿梭游走，演繹“魚群嬉鬧”“蛟龍逐浪”場景，居民們紛紛駐足，孩童們歡笑著追隨魚燈奔跑。“好些年沒見這么熱鬧的魚燈舞，老祖宗的玩意兒又活咯！”年逾古稀的老者眼眶濕潤。校園文化節上，魚燈展示區琳瑯滿目，創新魚燈作品吸睛無數：融入動漫元素的卡通魚燈、裝有電子閃燈的科技魚燈，還有以環保材料制作的綠色魚燈，同學們在傳承中創新，為魚燈注入時代內涵，讓非遺走進青年生活核心圈。

圖為實踐隊成員返校合影。

青春回響：傳承之路的感悟與展望

“參與魚燈傳承，像握住歷史接力棒，非遺不再是書本抽象符號，而是鮮活文化生命。”團隊負責人劉津汐感慨。這場實踐，大學生們為魚燈文化傳承拓新路，線上直播吸引百萬流量，文創產品開發讓魚燈“飛入尋常百姓家”。將魚燈制作推向更廣闊天地，屏幕那頭，天南海北的愛好者跟著比劃，古老魚燈跨越山海，借青春之力重煥生機。他們深知，非遺傳承道阻且長，但青年力量可熔鑄古今，未來將以所學專業為翼，攜魚燈游弋更廣闊天地，讓非遺之光在歲月長河熠熠生輝，照亮民族文化復興征程。