曲園學子寒假行：濃墨重“才”書寫農村華章

  “致天下之志者在人才。”人才振興是鄉村振興的基礎‌。鄉村振興的關鍵在于人才，人才是鄉村振興的第一資源。加強鄉村人才隊伍建設，對于助力鄉村振興各項事業的深層次發展具有重要意義‌。通過實施鄉村振興人才支持計劃，可以有效凝聚社會人才資源，推動鄉村全面振興‌。為了深入了解和幫助鄉村振興，1月23日“鄉村振興走基層，青春聚力正當時”實踐隊充分學習鄉村振興的相關政策與戰略，在理論知識的加持下，確認了“探究人才振興對于鄉村振興的重要作用”相關實踐課題，并為此開展了一系列實踐活動。
致治之要，育才為先
  青年人才是激發鄉村經濟活力的主力軍。為了讓青年學子樹立健康向上的思想觀念，擔負起建設家鄉事業的重任，“鄉村振興走基層，青春聚力正當時”實踐隊成員深入當地鄉村學校開展了關于鄉村振興的宣傳教育以及相關基礎知識的講解。鄉村孩子們在實踐隊成員的宣傳下認識到了推動鄉村振興戰略發展的重要性，增強了對鄉村的歸屬感和認同感。
實踐隊員們還為村里的孩子們舉辦了寒假作業輔導班以及假期學習承上啟下班，幫助他們解決學習中遇到的問題。同時，隊員們還組織了各種興趣小組，幫助同學找到自己的特長的同時，也豐富了孩子們的假期生活。這些活動不僅提高了孩子們的學習興趣，更為他們的成長生涯畫上了濃墨重彩的一筆。
為政之要，莫在于用人
  人才是第一資源。人才振興能有效提升鄉村治理水平。具有現代治理體系和管理能力的人才能夠完善鄉村治理體系，提高鄉村治理的民主化、法治化和科學化水平。文化人才可以豐富鄉村文化生活，增強鄉村的凝聚力和向心力。為進一步探索人才對于當地振興的作用，實踐隊成員首先開展線上會議，明確了調研主題,即：“鄉村百姓對當下鄉村治理的看法以及改進意見。”隨后便根據實踐主題制作出了調查問卷以及采訪大綱。實踐隊成員為當地鄉親發放了調查問卷，同時幫助部分不太識字的百姓進行了口頭講解與采訪。在采訪中，一位伯伯表示:“政府開始重視我們村的發展以后，我們村陸續來了許多學歷優秀，還愿意為村子服務的年輕人，在他們的帶領下，我們村子也開始走起了上坡路。”
  綜合問卷調查結果，實踐隊成員更加深刻的意識到了人才振興與鄉村振興的相互促進關系，人才振興推動鄉村發展，鄉村振興戰略的開展吸引本地人才回歸故土、反哺家鄉。相關政策的落實同時也激起了人才們擼起袖子加油干的工作激情。可謂：“栽好梧桐樹，自有鳳凰來”
科技人才，鄉村之翼
  促進農業現代化的關鍵在于農業科技。當前，光大的鄉土大地正處于推進鄉村振興的關鍵節點，“鄉村振興走基層，青春聚力正當時”實踐隊深知要充分利用科技以創新為動力以科技為能量才能推進鄉村振興行穩致遠，為此，實踐隊成員開展了旨在探究科技人才對鄉村振興的重要作用的相關寒假社會實踐。實踐隊成員走進鄉村對當地科技人才的貢獻展開了調研，發現創新人才帶來知識的同時也為當地鄉村帶來了新興科技。在機械化、數字化的基礎上新農人助力鄉村建立起了集耕、種、管、收為一體的現代農業生產體系。農民普遍表示：“自從農業現代化開始，一批又一批創新人才來到當地，為我們的糧食種植與收獲提供了科技幫助。”
  實踐隊成員也利用自身知識儲備積極幫助當地農民使用現代會農業生產機械設備，幫助農民打破與機械設備的隔閡。此外，為幫助當地果農，實踐隊成員開展了線上直播，提高了當地果蔬的知名度，在一定程度上提高了果農的收入。在實踐隊成員與當地村民的共同努力下，智能農業技術在當地進一步普及，促進了當地經濟發展。
“鄉村振興走基層，青春聚力正當時”隊的此次的寒假社會實踐，以科技為筆，以情懷為墨，在沃土千里的鄉村大地上繪制了一幅鄉村新畫卷。實踐隊成員期待能有更多的人才能夠投入到鄉村振新的偉大事業當中共同見證鄉村的的發展。