近日，以“科技賦能林果業(yè)，鄉(xiāng)村振興展新顏”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在新疆建設(shè)兵團(tuán)第二師37團(tuán)、38團(tuán)和且末縣火熱開展。來自塔里木大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院的專家團(tuán)隊(duì)與技術(shù)骨干深入田間地頭，搭建起科技惠民的橋梁，將前沿科技轉(zhuǎn)化為推動(dòng)林果業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，為鄉(xiāng)村振興描繪出一幅生機(jī)勃勃的新畫卷。，讓科技真正成為激活鄉(xiāng)村發(fā)展的“源頭活水”。
一、奔赴田野:懷揣熱忱踏上科技助農(nóng)之路???
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? 圖為 路中行走，交談甚歡 何春雨供圖
在路途中，大家你一言我一語的交談聲此起彼伏。陽光斜斜穿過茂密的樹林，在每個(gè)人發(fā)亮的瞳孔里跳躍，將對(duì)此次活動(dòng)的期待與熱忱，釀成一路上沸騰的希望。那斑駁的光影，仿佛為這場(chǎng)科技助農(nóng)之旅鋪上了金色的注腳。
二、田間課堂:科技之光照亮果農(nóng)致富夢(mèng)想??
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? 圖為 田間地頭，分享經(jīng)驗(yàn) 張雪供圖
在田間地頭上，專家們用通俗易懂的語言，向果農(nóng)深入淺出地分析了新品種的選育過程、生長(zhǎng)特性及其適應(yīng)環(huán)境，還與果農(nóng)們進(jìn)行了積極地互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答了他們?cè)趯?shí)際種植過程中遇到的各種難題。此次培訓(xùn)不僅讓果農(nóng)們受益匪淺，也為他們今后的種植工作提供了科學(xué)的指導(dǎo)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在開闊的田地里，一場(chǎng)別開生面的“田間課堂”正式開講，用雙語（漢語和維吾爾語）配合演示教具進(jìn)行講解，專家們手把手教果農(nóng)走上致富之路。
三、童心育苗:科普火種點(diǎn)燃科學(xué)探索熱情?
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?圖為 科普大講堂，你問我來答 張榮匯供圖
一場(chǎng)專為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的“林果科學(xué)魔法秀” 正在上演，團(tuán)隊(duì)為每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了精心的禮物，鼓勵(lì)他們?cè)谡n后實(shí)踐中感受植物生長(zhǎng)的奧秘。
在技術(shù)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，為了增強(qiáng)孩子們的積極性和互動(dòng)性，科普大講堂還設(shè)置了問答環(huán)節(jié)。專門向孩子們開設(shè)科普專場(chǎng)更是精彩紛呈。大講堂內(nèi)，農(nóng)業(yè)科普專家化身“科學(xué)魔法師”，用充滿童趣的語言，為孩子們打開了林果世界的奇妙大門。
回望田野，果農(nóng)們?nèi)栽诩?xì)細(xì)回味專家們的建議，禮堂中孩子們的科學(xué)育苗包已種下希望的種子。科技助農(nóng)不是一次性的“輸血” ，而是要建立“造血”機(jī)制，讓科技真正扎根鄉(xiāng)村，成為振興發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是科技助力鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)實(shí)踐，是一次技術(shù)輸送，是一次長(zhǎng)效合作的啟動(dòng)。它不僅讓先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技在鄉(xiāng)村落地生根，也在孩子們心中播下了科學(xué)的種子，為林果業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能，讓鄉(xiāng)村振興的步伐更加堅(jiān)實(shí)有力。當(dāng)科技的陽光灑滿每一寸土地，當(dāng)科學(xué)的理念融入每一次種植，邊疆鄉(xiāng)村的振興圖景正變得愈發(fā)清晰而生動(dòng)。未來，相關(guān)部門將持續(xù)深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，推動(dòng)更多科技資源向鄉(xiāng)村匯聚，讓科技之光照亮鄉(xiāng)村振興之路。這不僅是一次科技賦能的實(shí)踐，更是一場(chǎng)關(guān)于希望與長(zhǎng)大的約定——科技之花正在田野間綻放，終將結(jié)出鄉(xiāng)村振興的豐碩果實(shí)。
作者： 曹若凡
