實踐團隊：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院赴海寧“星星點燈紅韻青聲”理論學(xué)習(xí)宣講實踐服務(wù)團
　　帶隊老師：馬碩晨
　　負責(zé)人：沈璐怡
　　團隊成員：張爾佳、毛瑜珊、陳欣怡、王瀅瀅、黃宇菲、葉浩陽、孫士雄、楊佳睿、林雨馨
　　為深植紅色基因，貫通大中小幼思想政治教育一體化建設(shè)，浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院“星星點燈，紅韻青聲”理論學(xué)習(xí)宣講實踐服務(wù)團深耕海寧，以創(chuàng)新實踐形式播撒紅色種子，點亮信仰之燈，唱響時代紅韻，傳遞青春之聲。近期，團隊成功開展三期主題鮮明、層次遞進的系列活動，讓革命精神在青少年心中扎根生長。
  　　6月25日，實踐團首站走進海寧長安鎮(zhèn)中心幼兒園，點亮“星星點燈”的第一縷微光。針對低齡幼兒特點，團隊精心設(shè)計了“動畫啟思、游戲礪行、童筆繪心、童聲頌情”的童趣體驗鏈：通過“飛奪瀘定橋”動畫片段，將抽象的長征故事變得生動可視，在幼小心靈點燃對先輩的崇敬星火；在“重走長征路”合作游戲中，孩子們協(xié)力引導(dǎo)小球跨越“雪山”“草地”，在歡樂互動中具象化體悟團結(jié)奮斗、堅持不懈的長征精神；分發(fā)書簽與明信片，鼓勵幼兒用畫筆描繪心中的祖國，稚嫩的筆觸下，鮮艷的國旗、英勇的紅軍戰(zhàn)士躍然紙上，描繪出最初的“紅韻”圖景；活動在《祖國祖國我們愛你》的清澈童聲合唱中落幕，愛黨愛國的種子在音樂浸潤中悄然播撒，奏響啟蒙階段的“青聲”序曲。 　　此次實踐是團隊點亮紅色基因傳承“第一盞燈”的成功嘗試，用青春親和的方式將宏大敘事融入幼兒成長，生動踐行了“用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈”的囑托，為“星星點燈”工程奠定了溫暖的基石。   　　6月28日，實踐團面向海寧市多所小學(xué)學(xué)生，打造了“童心筑夢映紅星”紅色主題互動課堂，讓“點亮的星火”在互動中熠熠生輝。活動以“重走長征路”趣味挑戰(zhàn)開場，孩子們分組協(xié)作，借助印有長征路線的紅旗和象征紅色精神的接力小球，在控制節(jié)奏、克服“失誤”中親身體驗長征艱辛，深刻領(lǐng)悟團結(jié)協(xié)作、永不言棄的革命精神；隨后發(fā)放的印有紅色故事與標(biāo)語的精美書簽，成為孩子們課后學(xué)習(xí)紅色知識的“流動課堂”，讓“紅韻”故事常伴左右；最后，《祖國祖國我們愛你》的合唱再次響起，純真歌聲與點點星光交織，在孩子們心中映射出更加璀璨的“紅星”。 　　從幼兒園的啟蒙“點燈”到小學(xué)階段的深化“映星”，團隊創(chuàng)新探索混齡協(xié)作體驗，讓孩子們在互動中觸摸歷史溫度，在跨齡交流中感悟精神偉力，有效推動了紅色教育的進階深化，使“紅韻”更濃，“青聲”更亮。 　　活動第三期，實踐團聚焦10歲以上青少年，推出“我與先輩有個‘約’”沉浸式互動宣講，在深度共鳴中感悟“紅韻”精魂，發(fā)出新時代的“青聲”誓言。 　　一是溯源·知約。立足嘉興革命熱土，結(jié)合珍貴影像史料及學(xué)院紅色育人成果（如紅色劇目《黎明》），生動講述中共一大歷程，熱烈的互動問答拉近了青少年與紅色歷史的距離，理解“星星點燈”的歷史源流。二是演繹·履約。創(chuàng)新融入“誰是臥底”游戲，參與者圍繞紅色詞匯進行推理描述，深化認知。孩子們主動進行“角色互換”出題，讓紅色知識真正入腦入心，在思辨中傳承“紅韻”精神。三是書信·守約。共同誦讀李大釗《獄中自述》、夏明翰《就義詩》等革命絕筆，“砍頭不要緊，只要主義真”的錚錚誓言直擊心靈，感悟先輩用生命點亮的信仰明燈，激發(fā)起傳承的強烈決心。四是同唱·續(xù)約。《我和我的祖國》與《夜空中最亮的星》的青春合唱，以時代語態(tài)激蕩家國情懷，讓革命先輩化作指引前行的“最亮的星”，年輕一代以嘹亮“青聲”許下賡續(xù)“紅韻”的堅定承諾。 　　隨著三期系列活動圓滿收官，“星星點燈，紅韻青聲”實踐團成功完成了針對不同年齡段青少年的思政一體化主題探索。從幼兒心中點亮第一顆星火，到小學(xué)生互動中映照璀璨紅星，再到青少年沉浸式感悟紅韻精魂、發(fā)出傳承青聲，團隊以創(chuàng)新實踐架設(shè)起學(xué)段聯(lián)通的精神橋梁，讓革命精神的火種跨越壁壘，在青少年心田扎根生長。如同“星星點燈”所寄予的，我們期盼這盞由高校學(xué)子與中小學(xué)生攜手點亮的心燈，能恒久散發(fā)光芒。愿更多體現(xiàn)一體化理念的創(chuàng)新實踐涌現(xiàn)，讓紅色基因在協(xié)同育人的沃土中汲取力量，綻放璀璨時代光彩，照亮廣大青少年懷揣“光榮與夢想”、奔赴民族復(fù)興的壯闊征程，共同譜寫薪火相傳的家國新篇！