為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神、積極響應(yīng)團中央關(guān)于大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召以及宣傳與深度挖掘、創(chuàng)新郎溪儺面文化，合肥工業(yè)大學(xué)材料與工程學(xué)院“探秘郎溪儺面，傳承古韻匠心”實踐團隊于7月15日赴郎溪縣，正式開啟儺面文化探索之旅，
郎溪儺面：鐫刻歲月的神秘之路
儺文化歷史悠久，文化底蘊深厚，是一支不可或缺的流淌在中華大地上的古老文脈，在不同的地域孕育出各具特色的分支，據(jù)團隊調(diào)研獲悉，在郎溪儺文化中，“五猖戲”是極其鮮明的地方標志，在皖蘇地區(qū)世代流傳，成為古今文化交流的紐帶。
團隊啟程：深入調(diào)研探索傳承新路
“探秘郎溪儺面，傳承古韻匠心”實踐團隊由1名指導(dǎo)老師和10名學(xué)生組成。出征前，團隊已做足充分準備，召開會議明確實踐任務(wù)與路線規(guī)劃，采購必要的生活及醫(yī)療物資，協(xié)調(diào)分工，并完成了對郎溪儺面文化及當?shù)厍闆r的初步資料搜集。為有序推進實踐調(diào)研，采用“談，訪，觀”的三步走戰(zhàn)略推進郎溪儺文化的考察。一“談”：團隊成員對接聯(lián)系郎溪縣文化和旅游局、縣文化館對當?shù)卣ぷ魅藛T進行訪談?wù){(diào)研，了解政府政策方針與儺文化大致情況。二“訪”：團隊成員前往呂氏宗祠，周家村五猖館進行儺文化實地考察調(diào)研，掌握儺文化第一手資源。三“觀”:在工作人員陪同下，團隊前往郎溪縣新建文化藝術(shù)中心進行觀察記錄，全方位了解郎溪儺面文化的政策支持、歷史脈絡(luò)、藝術(shù)特色，存續(xù)現(xiàn)狀及文旅助力情況。
(圖1“探秘郎溪儺面，傳承古韻匠心”實踐團隊合照 攝：楊海)
以成果為橋，讓文化“活”起來，團隊將以“保護非遺技藝，傳承文化根脈”為目標，結(jié)合新時代視角，為郎溪儺面文化的活化與發(fā)展提出青年方案，讓這門古老工藝走入大眾視野，煥發(fā)出新的光彩。
由合肥工業(yè)大學(xué)(王鑫楠，張政)供稿
