7月25日下午,在滬明合作深入推進(jìn)的背景下,華東理工大學(xué)“茶油翠田”實(shí)踐團(tuán)隊的師生們來到尤溪縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局舉行專題座談。尤溪縣農(nóng)業(yè)局黨組成員、機(jī)關(guān)黨委副書記王周章及農(nóng)技站、茶葉站、食用菌站、果樹站、畜牧站、水技站、產(chǎn)業(yè)股等股站室負(fù)責(zé)人出席座談會。會議由尤溪縣共青團(tuán)委員會書記曹寶榮主持。

會議伊始,曹寶榮介紹了本次交流會背景及與會嘉賓,他強(qiáng)調(diào)在滬明協(xié)作框架下,茶油翠田團(tuán)隊聚焦“尤溪茶油產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與鄉(xiāng)村振興”主題,希望通過本次深入交流精準(zhǔn)把脈產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,推動高校智慧與地方需求深度對接。
王周章詳細(xì)介紹了尤溪縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局近年的工作情況以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。他指出,依托獨(dú)特的生態(tài)資源優(yōu)勢,尤溪縣正大力發(fā)展以茶葉、食用菌、油茶等六大特色產(chǎn)業(yè)為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),積極探索鄉(xiāng)村振興新模式。他肯定了高校團(tuán)隊深入基層調(diào)研對地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極意義。

團(tuán)隊指導(dǎo)老師蘇琳介紹實(shí)踐團(tuán)隊的主要內(nèi)容,闡述了實(shí)踐團(tuán)隊到訪的目的,表達(dá)了以實(shí)踐推動滬明合作、以創(chuàng)新助力茶油產(chǎn)業(yè)發(fā)展的團(tuán)隊理念。華東理工大學(xué)藥學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)博導(dǎo)、副教授楊泱泱分享了其團(tuán)隊在納米農(nóng)藥前沿領(lǐng)域的科研進(jìn)展。她從專業(yè)視角出發(fā),闡述了高校科研力量如何通過校地聯(lián)動、滬明合作機(jī)制,有效服務(wù)于地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級和可持續(xù)發(fā)展,并提出了初步的合作構(gòu)想。

在互動環(huán)節(jié),團(tuán)隊成員圍繞茶油產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興等關(guān)鍵問題向在場的農(nóng)技站、茶葉站、產(chǎn)業(yè)股等部門的專家進(jìn)行了深入交流并得到了積極且詳盡的答復(fù)。團(tuán)隊成員了解到尤溪縣在農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中加強(qiáng)三產(chǎn)融合,實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品從種植到加工到銷售的整體把控;在農(nóng)村環(huán)境整治中堅持“宜居宜業(yè)”發(fā)展,推行以農(nóng)村廁所革命、污水治理、人畜環(huán)境整治等為主要立足點(diǎn)的農(nóng)村環(huán)境措施;在文化推廣中將傳統(tǒng)文化融入品牌打造,推出“沈郎鄉(xiāng)”等特色農(nóng)業(yè)文化品牌。但當(dāng)?shù)匾踩匀淮嬖谥掠纹髽I(yè)難以保證上游品控、本地小微企業(yè)發(fā)展困難、特色品牌推廣效果較差、道地藥材發(fā)掘程度不足等問題。團(tuán)隊成員將著眼于這些問題,利用尤溪縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)勢,結(jié)合自身所學(xué)知識,為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的全方位發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

尤溪縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對華東理工大學(xué)師生的專業(yè)能力和務(wù)實(shí)精神表示贊賞,并熱切期待借助華理的科研力量,共同推動解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)難題,深化滬明產(chǎn)業(yè)協(xié)作,加速尤溪農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
本次座談會成果豐碩,不僅深化了實(shí)踐團(tuán)對尤溪縣情農(nóng)情的認(rèn)知,更搭建起校地緊密協(xié)作的橋梁。華東理工大學(xué)“茶油翠田”團(tuán)隊將把調(diào)研所得轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的方案,讓高校的科技力與創(chuàng)新力深度融入尤溪鄉(xiāng)村振興實(shí)踐,讓高校智慧與青春活力成為驅(qū)動油茶產(chǎn)業(yè)升級、賦能鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大力量。