教育并非單純的傳授知識，它是一個人安身立命所不可缺少的過程。為了了解農村教育，宣傳紅色文化。6月24號到7月2號，河南工業大學土木工程學院(建筑學院)“啟明星計劃”暑期社會實踐團隊在河南洛陽上戈鎮初級中學開展了以“傳承紅色精神，關注教育發展”為主題的義務支教活動。6月24日，實踐團隊隊員來到上戈鎮初級中學與學校校長商討了未來幾天的支教計劃，至此“啟明星計劃“實踐團隊的支教旅程正式開始。
實踐團隊分配的課程大部分是美術，體育。美術課的第一堂課是由團隊成員李潤冬結合ppt為一年級的同學開展了以“色彩的魅力”為主題課程，從顏色的來歷逐步講起，其間設有一系列問題，他積極的鼓勵同學們舉手回答，耐心的引導同學思考問題。他們鼓勵學生發揮想象隨意創作，對每位學生的繪畫作品細心觀看表揚優點。在體育課堂，實踐團隊成員融入不同年紀的同學中，進行各種有趣的游戲。游戲開始前團隊成員們都會提醒同學們注意安全，耐心的為他們講述游戲規則?？粗瑢W們在操場上肆意奔跑，團隊成員既開心又擔心他們的安全，有人感概到“當老師真不容易”。此外，實踐團隊的成員還監督同學們自習，背誦。課堂上出現一些不認真背書，發呆，玩手指的同學，團隊成員王鑫杰便會走到那位同學的跟前，跟他交談耐心引導。
圖為志愿者授課現場。 河南工業大學 張佳怡 攝
宣講紅色文化，根植愛國情懷
艱苦卓絕的革命戰爭的年代已經結束，但紅色精神永世流傳。在中國共產黨100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的紅色精神，其中有“軍民團結，艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風，提高素質”的延安精神等等。為了發揚紅色精神，傳承紅色基因，實踐小隊成員開展了“探紅色足跡，憶崢嶸歲月”的主題演講，向同學們宣講紅色精神。演講由革命歷史講起，中間穿插各種英雄故事，讓同學們更好的理解紅色精神。其中家喻戶曉的雷鋒故事，收到了很好的反饋，同學們爭相回應“向雷鋒叔叔學習”。本次演講不僅讓同學們了解到了革命歷史，還讓他們明白如今的安穩是革命烈士換來的，讓他們了解到紅色精神的內涵。準備演講內容的過程中，團隊成員對于紅色歷史有了進一步的了解。
圖為志愿者在宣傳紅色文化。 河南工業大學 李潤冬 攝
考前動員，鼓舞士氣
上戈鎮初級中學即將迎來期末，實踐團隊被邀請在考前動員大會上講話。團隊成員十分重視這次動員大會，很早就開始為那天演講準備演講稿。經過幾天的相處，團隊成員根據教學情況，針對一些同學的學習態度，糾正錯誤的學習方法，為他們分享自己的考試技巧和方法。面對一些同學們的厭學情況，團隊成員還提出幾個緩解壓力的方法，團隊成員劉念在大會上發言道：“考試在即，擁有良好的心情才能更好發揮，同學們可以采用肌肉放松減壓法來緩解緊張……”隨后團隊成員張佳怡向同學們介紹河南工業大學的概況，為同學們播放河南工業大學各種特色活動的視頻，讓他們更多的了解河南工業大學，也為在緊張的考試氛圍中，讓他們放松心情，緩解考試壓力。
圖為志愿者在考前動員大會發言。 河南工業大學 李潤冬 攝
在實踐過程中，支教老師與同學們共同成長，一起收獲。實踐團隊成員同心協力克服難關，面對艱苦的住宿條件，未知的教學課堂，師生關系的維持，他們挑戰自己的能力，勇于突破自己。支教老師的積極熱心的態度不僅讓同學們體會到學習的樂趣，還培養了他們的社會責任感。“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師在學生的發展過程中扮演著重要的引導作用，支教老師們通過這次支教經歷懂得了教育的重要性，這次支教活動不管對實踐團隊成員們，還是同學們都十分有意義。（通訊員 牛晶晶 劉念）
