南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 “揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,礪青春擔(dān)當(dāng)” 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
                
                
				 來源:南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 “揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,礪青春擔(dān)當(dāng)” 實(shí)踐組
				 
                南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 “揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,礪青春擔(dān)當(dāng)” 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2025 年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 80 周年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào) “偉大抗戰(zhàn)精神是中國(guó)人民的精神財(cái)富”。當(dāng)前,抗戰(zhàn)歷史見證體系面臨雙重危機(jī),一方面幸存老兵年事已高,口述史料采集窗口期急劇收縮,部分抗戰(zhàn)遺址因自然侵蝕與城市開發(fā)遭遇不可逆損傷;另一方面歷史虛無主義通過篡改史實(shí)蛀空集體記憶根基,弱化青年歷史認(rèn)同。為守護(hù)瀕危歷史記憶、抵御歷史虛無主義,厚植青年家國(guó)情懷,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 “揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,礪青春擔(dān)當(dāng)” 暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于 2025 年暑期開展系列實(shí)踐活動(dòng),以青春力量傳承紅色基因,踐行青年擔(dān)當(dāng)。 
一、紅色研學(xué):踏訪基地,觸摸歷史溫度
暑期期間,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分批次、多地點(diǎn)開展紅色研學(xué)活動(dòng),走進(jìn)泰州海陵區(qū)烈士陵園、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、南京雨花臺(tái)烈士陵園等紅色教育基地,在實(shí)地探訪中感悟歷史厚重。
團(tuán)隊(duì)首站抵達(dá)泰州海陵區(qū)烈士陵園,炎炎夏日里,蒼松翠柏間的 “革命烈士永垂不朽” 紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆,碑身 “抗戰(zhàn)英烈永垂不朽” 的銘文歷經(jīng)風(fēng)雨仍清晰有力。成員們身著素簡(jiǎn)衣衫,在紀(jì)念碑前整齊列隊(duì),懷著崇敬之心默哀、敬獻(xiàn)花圈與鮮花,鞠躬致敬以緬懷英烈。步入陵園內(nèi)的抗戰(zhàn)史料館,泛黃的文獻(xiàn)手稿、褪色的勛章、記錄游擊軌跡與支前畫面的老照片靜靜陳列,這些珍貴展品勾勒出當(dāng)?shù)馗锩}絡(luò),讓成員們直觀了解海陵抗日反掃蕩戰(zhàn)斗的歷史,真切感受英烈舍小家為大家的抉擇。有成員在參觀后分享,“這次參觀讓我跨越時(shí)空與先烈對(duì)話,簡(jiǎn)短的碑文里藏著他們?yōu)槔硐肴紵囊簧@份信仰的力量必須刻進(jìn)心里”。
 
隨后,團(tuán)隊(duì)前往侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,重點(diǎn)參觀反映軍民合作、敵后抗戰(zhàn)的展區(qū),詳細(xì)了解當(dāng)?shù)孛癖娎玫氐馈⒌乩椎纫虻刂埔藨?zhàn)術(shù)抗擊侵略者的史實(shí)。館內(nèi)萬人坑遺址令人窒息,利濟(jì)巷慰安所舊址的罪證刺痛人心,成員們向南京大屠殺遇難同胞敬獻(xiàn)鮮花,在靜默中寄托深切哀思,深刻體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難與和平的珍貴。
 
在南京雨花臺(tái)烈士陵園,團(tuán)隊(duì)成員聆聽鄧中夏、惲代英等先烈堅(jiān)守信仰、為革命事業(yè)英勇就義的事跡,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記關(guān)于雨花臺(tái)先烈事跡的描述。通過了解中國(guó)共產(chǎn)黨歷次全國(guó)代表大會(huì)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),以直觀方式學(xué)習(xí)黨史,感悟黨的奮斗歷程與偉大成就,厚植愛黨愛國(guó)情懷。成員們沿著墓碑緩緩行走,仔細(xì)閱讀每一位烈士的生平事跡,在一件件文物、一幅幅圖片、一段段文字中,清晰看到黨在艱難困苦中誕生、在曲折中成長(zhǎng)壯大的歷程,深刻理解黨的先進(jìn)性和使命擔(dān)當(dāng)。
二、創(chuàng)新傳承:宣講 + AI,讓紅色記憶鮮活
走出紅色教育基地,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新傳承方式,通過 “宣講傳聲” 與 “AI 煥新”,讓抗戰(zhàn)故事從館內(nèi)走向館外,讓模糊的紅色記憶變得清晰可感。
(一)社區(qū)宣講:成為抗戰(zhàn)故事 “傳聲筒”
7 月 17 日,團(tuán)隊(duì)兵分三路,三名成員分別深入高彭村、鹽城市濱海縣坎北社區(qū)、東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)后港社區(qū)等開展宣講活動(dòng)。宣講前,成員們結(jié)合在紅色基地的參觀所見所感,梳理抗戰(zhàn)史料中的細(xì)節(jié),精心準(zhǔn)備宣講內(nèi)容。
 
在高彭村村委會(huì),糜璐堯同學(xué)用孩子們易于理解的語言和生動(dòng)故事,講述平型關(guān)大捷中八路軍戰(zhàn)士奮勇殺敵的英勇壯舉,讓紅色故事在孩童心中種下種子;在社區(qū)活動(dòng)中心,成員們以通俗易懂的語言,結(jié)合歷史圖片與真實(shí)案例,向居民們講述中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊歷程,從九一八事變到七七事變,從平型關(guān)大捷到百團(tuán)大戰(zhàn),一個(gè)個(gè)鮮活的歷史片段帶領(lǐng)居民重溫浴血奮戰(zhàn)的歲月,同時(shí)重點(diǎn)介紹本地烈士的英勇事跡,不少居民在聽到烈士犧牲故事時(shí)熱淚盈眶。宣講結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的靜默中滿是對(duì)歷史的敬畏、對(duì)先烈的緬懷,以及對(duì)傳承責(zé)任的無聲認(rèn)領(lǐng),居民們紛紛表示此類宣講意義重大,既加深了對(duì)歷史的了解,也堅(jiān)定了愛國(guó)情懷。
(二)AI 修復(fù):讓老照片 “喚醒” 歷史
 
團(tuán)隊(duì)還開展 “老照片煥新顏” 行動(dòng),將收集到的模糊抗戰(zhàn)老照片,運(yùn)用 AI 技術(shù)進(jìn)行細(xì)致修復(fù)。在技術(shù)的助力下,沉睡的歷史在清晰的影像中蘇醒,戰(zhàn)士們堅(jiān)毅的眼神穿越時(shí)空,曾被歲月磨蝕的服飾紋理、背景細(xì)節(jié)等重?zé)ü獠省.?dāng)修復(fù)后的照片呈現(xiàn)在大家面前時(shí),在場(chǎng)者無不駐足凝視,眼眶泛起淚光。這些修復(fù)后的照片,不僅是對(duì)影像的還原,更是對(duì)民族集體記憶的打撈與珍視,讓褪色的歷史瞬間重新?lián)碛兄钡秩诵牡牧α浚Ω嗳酥庇^感受抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史場(chǎng)景。
三、基層服務(wù):反詐宣傳,踐行青春擔(dān)當(dāng)
除紅色傳承相關(guān)活動(dòng)外,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還結(jié)合當(dāng)下社會(huì)需求,聚焦鄉(xiāng)村老年群體,開展 “防范詐騙,守護(hù)夕陽” 志愿服務(wù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)基層群眾。
 
7 月 21 日下午,團(tuán)隊(duì)前往周邊鄉(xiāng)村,考慮到老年人對(duì)詐騙手段辨別能力較弱、易成為詐騙目標(biāo)的情況,成員們提前準(zhǔn)備了圖文并茂的宣傳手冊(cè),圍繞 “保健品詐騙”“虛假投資”“冒充親屬借錢” 等常見詐騙類型,用接地氣的方言和真實(shí)案例,向老人們?cè)敿?xì)講解詐騙分子的作案手法與防范技巧。過程中,成員們耐心解答老人提出的疑問,手把手教老人如何識(shí)別詐騙電話、保護(hù)個(gè)人信息,并反復(fù)提醒老人遇到可疑情況及時(shí)聯(lián)系子女或報(bào)警,切實(shí)為老年人筑牢防范詐騙的 “安全防線”。
四、實(shí)踐感悟:銘記歷史,勇?lián)鷷r(shí)代使命
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)地體驗(yàn)與實(shí)踐服務(wù)中收獲頗豐。成員們不僅深化了對(duì)革命歷史的認(rèn)知,對(duì)抗戰(zhàn)歷史的復(fù)雜性以及其中蘊(yùn)含的智慧、勇氣、犧牲、紀(jì)律與堅(jiān)韌等精神品質(zhì)有了更深入的理解,更在服務(wù)基層的過程中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與使命感。
團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示,通過踏訪紅色基地,深刻體會(huì)到當(dāng)今和平幸福生活源于先烈的犧牲與奉獻(xiàn),山河間的每一處紅色印記,都是黨帶領(lǐng)人民奮斗的生動(dòng)見證;通過宣講與 AI 修復(fù),真切感受到傳承紅色精神的重要性與緊迫性;通過基層反詐服務(wù),切實(shí)理解了青年應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。未來,將繼續(xù)以青春之我、奮斗之我,把先輩精神融入學(xué)業(yè)與生活,將所學(xué)知識(shí)與社會(huì)需求相結(jié)合,在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的火熱實(shí)踐中,用行動(dòng)續(xù)寫奮斗篇章,讓青春綻放光彩,讓偉大抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代持續(xù)傳承、熠熠生輝。