近日，中國石油大學(xué)（北京）筑夢南華志愿服務(wù)團的10名隊員跨越3400多公里，再次奔赴云南省楚雄彝族自治州南華縣紅土坡鎮(zhèn)，開展為期10天的支教實踐活動。團隊以支教幫扶為目標(biāo)，為紅土坡中心學(xué)校的孩子們帶來系統(tǒng)化、多元化的課程體驗，用實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
實踐團以“思想引領(lǐng)、語言文化、安全教育、科學(xué)啟蒙、身心健康、團隊輔導(dǎo)、夢想引領(lǐng)“為主線，精心設(shè)計了七大課程模塊，全面促進鄉(xiāng)村兒童德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
紅色傳承，筑牢信仰之基。
時值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，支教團隊特別設(shè)計了“銘記歷史，開創(chuàng)未來”主題教育活動。通過地圖講解、抗戰(zhàn)故事重溫、國旗制作等形式，開展愛國主義教育。當(dāng)講述至南京時，孩子們與成員共同激昂高呼：“抗戰(zhàn)勝利了！”，最令人動容的是，成員組織孩子們在操場整齊列隊，共同組成莊嚴的“80”字樣。孩子們齊聲高喊：“銘記歷史，珍愛和平，祖國未來，我輩擔(dān)當(dāng)！”鏗鏘誓言回蕩在紅土坡的上空，也將愛國與責(zé)任的種子深植于心。
圖為實踐團帶領(lǐng)孩子們做小國旗
同語同心，推廣普通話。
“你是東北那旮沓的？”“儂是上海寧？”支教團隊以風(fēng)趣的方言對話開場，讓孩子們直觀感受方言差異帶來的溝通阻礙。通過多音字挑戰(zhàn)、方言發(fā)音對比等環(huán)節(jié)，孩子們在笑聲中明白說好普通話的意義。“四是四，十是十”的朗朗讀書聲回蕩在教室，孩子們不僅鍛煉了口語能力，更感受到語言的獨特魅力。
安全守護，筑牢成長防線。
支教團隊圍繞野生菌食用安全、防溺水和網(wǎng)絡(luò)安全防詐騙三大主題，為孩子們打造全面的安全教育體系。通過實物圖片教孩子們辨別毒蘑菇，借助情景模擬演示遠離危險水域及溺水自救技巧。反詐小課堂通過情景劇還原常見騙局，并帶領(lǐng)孩子誦讀防騙口訣。針對六年級學(xué)生，團隊還系統(tǒng)性講解生命起源與性健康知識，約定“保護自己、尊重他人、勇敢拒絕“三條守則，寓教于樂中筑牢安全與文明意識。
圖為實踐團演示反詐情景劇
科學(xué)啟蒙，點燃探索熱情。
“浮于紙面的秘密”“魔法藥水”“折射實驗”等趣味小實驗，讓孩子們親手觸摸科學(xué)的神奇。紫甘藍汁變色、水杯反箭頭等現(xiàn)象引發(fā)陣陣驚呼，科學(xué)不再是書本概念，而是可觸可感的現(xiàn)實樂趣。
圖為孩子們展示酸堿實驗結(jié)果
手工創(chuàng)意，傳承中華文明。
支教團隊帶領(lǐng)孩子們用五彩黏土“復(fù)活”古老甲骨文，專注地再現(xiàn)“北京”“云南”等古老字符的形狀。指尖流轉(zhuǎn)間，抽象的文字變?yōu)橛|手可及的藝術(shù)品，遙遠的歷史在揉捏塑造中變得生動鮮活。這不僅僅是一堂手工課，更是一次跨越三千年的文明對話。
文明同行，凝聚集體力量。
支教團隊通過“在學(xué)校、在家、在社會怎樣做”的提問，引導(dǎo)孩子們分享尊敬師長、分擔(dān)家務(wù)、遵守交規(guī)等文明習(xí)慣，并以垃圾分類，打掃衛(wèi)生強化文明環(huán)保意識。每日開展的“信任背摔”“同心圓分享”等團輔活動，則讓孩子們在合作與歡笑中增強信任、學(xué)會溝通、建立自信，在文明踐行和集體成長中共同傳遞溫暖力量。
夢想引領(lǐng)，繪就未來藍圖。
在“我的大學(xué)夢”課堂上，支教團隊通過高校宣傳片、“夢想機票”和分享大學(xué)生活，為孩子們打開一扇望向世界的窗。一位小男孩工整地寫下“我的夢想是走出大山”，這簡單而沉重的愿望讓隊員瞬間淚目，這也正是所有支教者共同的期盼。課程最后，孩子們在“筑夢南華”畫布上用畫筆盡情描繪未來。這些真誠而堅定的夢想，正是支教最美的回響。
最后，團隊特意定制了一塊毛氈板，將三年來的點滴瞬間打印成照片，一一粘貼在上面。一張張熟悉的笑臉、一幕幕溫暖的場景，在絨面上緩緩鋪開，拼湊成一道屬于我們與孩子們共同的時光之墻。
圖為實踐團帶領(lǐng)孩子們繪制“夢想畫布”
三年接力，青春不負。中國石油大學(xué)（北京）筑夢南華志愿服務(wù)團已連續(xù)三年來到紅土坡。這趟行程，他們看到了紅土坡的熱情，感受了最真摯的歡迎，聽到了大山里的聲音，愿青春的行動不止于此次實踐，愿這份力量持續(xù)傳遞，愿山里的回響，終被更遼闊的世界聽見。（中國石油大學(xué)（北京）支教團隊）