貴州大學(xué)“帶”好紅領(lǐng)巾實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)錦繡花都社區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)

     7月28日，貴州大學(xué)陽明學(xué)院“帶”好紅領(lǐng)巾實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)黔西市錦繡花都，開展以“知行合一、格物致知”為主題的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)。

       活動(dòng)開展了《我的夢(mèng)想》互動(dòng)性的主題宣講，隊(duì)員談到了夢(mèng)想與未來的重要性，并分享了自己對(duì)夢(mèng)想的理解和努力。通過與孩子們互動(dòng)交流，激發(fā)了他們對(duì)夢(mèng)想的反思和渴望。

       隊(duì)員鼓勵(lì)每位小朋友都拿起畫筆，在紙上勾勒出了自己未來的樣子。畫作完成后，孩子們分享自己的作品，彼此交流和欣賞。這是一個(gè)給孩子們創(chuàng)造力和想象力的機(jī)會(huì)，也是了解彼此夢(mèng)想的窗口。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，實(shí)踐隊(duì)還設(shè)計(jì)了手工制作環(huán)節(jié)，讓孩子們親自制作一把屬于自己的小扇子。


       為了增加孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解，培養(yǎng)科學(xué)思維和探索精神，實(shí)踐隊(duì)在青少年兒童活動(dòng)中心開展了科學(xué)小課堂活動(dòng)。活動(dòng)在三位隊(duì)員的帶領(lǐng)下順利開展，孩子們通過實(shí)驗(yàn)一《彩虹橋》，實(shí)驗(yàn)二《火山爆發(fā)》和實(shí)驗(yàn)三《分不開的兵乓球》等實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了密度、氣流壓強(qiáng)以及水的毛細(xì)現(xiàn)象等科學(xué)原理。同時(shí)在三位隊(duì)員的指導(dǎo)下，他們親自操作實(shí)驗(yàn)器材，體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，懂得了知識(shí)源于生活，也回歸于生活的道理。引導(dǎo)孩子們體味“知行合一”的內(nèi)涵，鼓勵(lì)孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中踐行“格物致知”的理念。

       孩子們?cè)谂c實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的互動(dòng)交流和創(chuàng)作中，讓他們能夠更加了解自己，并樹立起堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信仰，也收獲了歡樂和成長。這樣的活動(dòng)為孩子們開拓了視野，讓他們更加積極向上地追求夢(mèng)想與未來，為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。