山山而川，征途漫漫
十年之約，用心幫扶
山海有情，千里相逢
再續(xù)麻山，用愛守護
PART01跨越山海，奔赴約定十八年前，來自鷺島之濱廈門大學的五位學子建立了廈門大學西部夢想社團貴州支教隊。當年的五名老隊員只身前往貴州山區(qū)，與麻山九年義務(wù)學校（后改名為麻山小學）的老校長訂立下“十年之約”。十三年的駐守讓貴州隊與麻小師生結(jié)下了深刻情誼，也為貴州隊的支教之路累積了豐富經(jīng)驗。
山山而川，征途漫漫。于是無數(shù)屆貴州er們奔赴于山水之間，從全國四面八方到達麻山，從貴陽到望謨，從望謨到麻山，我們一路向西，我們奔赴一場名為“夢想”的約定，繼續(xù)書寫著屬于每一個貴州er的故事。
2023年8月26日，貴州隊懷揣著滿心期待終于走進了闊別已久的麻山中心小學，并接手了當?shù)匚濉⒘昙壍耐瑢W，分為六個班級，總共兩百多人。從興趣出發(fā)，針對孩子們的優(yōu)勢和弱項，貴州隊帶來了豐富多彩的課程以及許多饒有趣味的策劃活動。
PART02寓教于樂，播種美好“世界上的四大文明古國”“團隊最重要，及時解決沖突，少數(shù)服從多數(shù)，互相信任，積極協(xié)作”“除，即去除之意；夕，指夜晚”……
針對麻山小學學生基礎(chǔ)差、接觸課程單一等問題，貴州隊的課程設(shè)計涵蓋多方面內(nèi)容，課程形式多種多樣，如采用視聽結(jié)合、圖文并茂的方式，調(diào)動學生多感官參與課堂，激發(fā)學生的學習興趣；將思維游戲融入課堂，讓學生在玩耍中學會數(shù)學思維；利用情境角色扮演活動，激起學生課堂參與度，同時鍛煉學生口語表達能力。
PART03趣味策劃，創(chuàng)造無限“毒品，毒品在哪里？”“當你把棋子落在棋盤上，每一個棋子都是一朵含苞的花”“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”……
這是貴州實地隊員為同學們精心準備的策劃。針對麻山鎮(zhèn)中心小學留守兒童較多、孩子們識字率不高、營養(yǎng)心理知識欠缺、閱讀水平較低等現(xiàn)象，貴州隊推出了安全周、思維周、藝術(shù)周等趣味活動，將活動與游戲、視頻、講解等穿插進行，寓教于樂，更方便學生接受吸收相關(guān)知識，在潛移默化中影響孩子們。
PART04飛向群山，素履以往麻山鎮(zhèn)位于貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣，這里交通閉塞、基礎(chǔ)設(shè)施落后、貧窮發(fā)生率較高，且信息閉塞，鮮少有慈善人士能夠關(guān)注當?shù)兀M行幫扶或資助。因此走進他們的家庭，深入了解孩子們的真實情況是十分必要的。
貴州隊為了解留守孩子的心理、生活情形，十七位隊員兵分兩路、提前選定兩條不同路線，走訪九村，家訪五十多個孩子，深入了解學生的家庭生存狀況和生活情況，與孩子促膝長談，與家長深入溝通。在走訪的五十多個孩子中大部分為建檔立卡貧困戶或低保戶，有同學向我們言及心事，關(guān)于孤獨，關(guān)于思念，關(guān)于千里之外揮灑汗水的父親母親；也有同學向我們談及人際，關(guān)于矛盾，關(guān)于友誼。因而所有的隔閡都消散在麻山的風中，所有的心愿都得到祝福，我們終將共同飛躍群山，到達彼岸。
PART05愛心幫扶，資助夢想通過實地家訪與在校觀察，深入了解優(yōu)秀貧困學生的實際家庭狀況，我們在全校范圍內(nèi)最終確定八名資助對象。這八位孩子將得到來自愛心人士的物質(zhì)幫助，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
事實上，全國各地都還存在很多像麻山這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也還有很多像這些孩子一樣需要得到幫助的人。實地隊員深入農(nóng)村，走進大山，用真實的眼光觀察到農(nóng)村教育現(xiàn)狀。借此機會，我們將愛心帶到需要幫助的人面前，幫助他們走出大山，走向外面的世界，為教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興貢獻微薄的力量。
總結(jié)：愛是永恒，愛會永存十余天的支教時光轉(zhuǎn)瞬即逝，貴州隊隊員們與麻山鎮(zhèn)中心小學的孩子們相互陪伴，共同成長。貴州隊實地隊員們在貴州，不僅用自己的拳拳善意在黔西南的這片土地上留下了諸多愛心和善意，同時也承擔新時代鄉(xiāng)村振興的歷史使命，在牂牁古國的大地上揮亳下一篇篇動人華章！
十余天的支教活動，是貴州隊的身體力行；十余年的初心不改，是貴州隊的使命堅守！未來，貴州隊會以更加積極的態(tài)度，投身祖國西部教育事業(yè)和祖國西部建設(shè)之中，用我們的一腔熱血，為西部的孩子們送上更多優(yōu)質(zhì)的精品活動與精品課程，傳遞鄉(xiāng)村振興的火炬！
文案|何佳芮 劉一含 何涵 高樂涵 丁可冉
排版|何涵
審核|貴州er
圖片|貴州er
