3月19日，材冶學(xué)院材料類2110班在班主任劉婷老師和班長王俊堯同學(xué)的主持下，利用騰訊會(huì)議線上組織開展了以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)。

在此之前，班長王俊堯收集了同學(xué)們對(duì)這學(xué)期專業(yè)分流的問題。會(huì)議前期，各班委匯報(bào)了近段時(shí)間的班級(jí)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)委員匯報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。班主任老師分析全班的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)指出我們學(xué)習(xí)上的不足，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的問題，并提出建議，勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)。

會(huì)議開始，同學(xué)們將自己關(guān)于專業(yè)分流的問題—一提出，董佳怡同學(xué)向老師詢問金屬材料專業(yè)的就業(yè)前景，老師分析金屬材料工程和冶金工程專業(yè)適合愿意繼續(xù)深造的同學(xué)，能源與動(dòng)力工程相對(duì)其他專業(yè)更適合女生；傅科煉同學(xué)詢問了無機(jī)非金屬材料專業(yè)的相關(guān)問題，老師答到“無機(jī)非金屬材料是咱們學(xué)校的王牌專業(yè)，值得考慮。”同時(shí)劉婷老師還向同學(xué)們分析了各個(gè)學(xué)科的重要性，并再次強(qiáng)調(diào)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，及時(shí)改正之前的問題。

會(huì)議尾聲，劉婷老師向同學(xué)們講解專業(yè)分流的步驟，指出填寫專業(yè)分流申請表應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及專業(yè)分流的要求，在專業(yè)選擇上給予了同學(xué)們一些建議，為進(jìn)一步幫助同學(xué)們明確專業(yè)選擇，增加了一個(gè)簡短的師生問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極發(fā)言和討論。

本次會(huì)議使同學(xué)們明細(xì)了專業(yè)特色以及未來的就業(yè)方向，更好地根據(jù)自身的情況或愛好來選擇適合自己的專業(yè)。