科技型中小企業(yè)是我國在經(jīng)濟轉型階段培育發(fā)展新動能的重要載體，支持科技型中小企業(yè)發(fā)展是我國推動高質量發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。然而，由于科創(chuàng)企業(yè)在技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)的前期投入和收益并不同步，短期甚至存在暫時性虧損，傳統(tǒng)商業(yè)銀行和擔保機構對科創(chuàng)企業(yè)的金融服務支持意愿不強，部分科技初創(chuàng)企業(yè)面臨融資難題。為深入了解制約陜西省科技初創(chuàng)企業(yè)融資的重要因素以及陜西省在改善初創(chuàng)型科技企業(yè)融資難題方面的做法，西安交通大學經(jīng)濟與金融學院博文經(jīng)濟學社博文實踐隊于寒假期間開展一系列實踐調(diào)研活動，在調(diào)研過程中深入了解科技初創(chuàng)企業(yè)融資難問題以及各經(jīng)濟主體所做的努力。
深學金融強國文化助力實踐方案落地。積極培育中國特色金融文化是提升金融國際競爭力的必然要求，更是推動我國從金融大國走向金融強國的必然要求。1月30日，博文實踐隊開展以“習近平總書記重要講話——深刻闡釋金融強國內(nèi)涵”為主題的團組織生活會。實踐隊員們學習了習近平總書記提出的“六個強大”、“六大體系”以及“八個堅持”。通過分享，實踐隊員們了解到，這個重要提法不僅把馬克思主義金融理論同當代中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，為金融系統(tǒng)注入傳承傳統(tǒng)、積極向上的文化基因，也賦予了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新的時代內(nèi)涵，指明了提升金融軟實力、建設金融強國的前進方向。分享過后，隊員們進行廣泛討論，為接下來企業(yè)調(diào)研制定了詳細的方案。

深入秦創(chuàng)原見證小微企業(yè)融資方式創(chuàng)新。1月18日，實踐隊員們前往秦創(chuàng)原綜合服務中心進行調(diào)研，在講解員的帶領下對秦創(chuàng)原的平臺建設、亮點舉措、科技成果等方面進行深入了解，并在科技成果展區(qū)參觀了依托秦創(chuàng)原融資支持的科創(chuàng)企業(yè)在衛(wèi)星、綠色能源、高端機械等領域取得的最新科技成果。通過參觀，實踐隊員們了解到，秦創(chuàng)原在設立之初就是為了打造陜西省創(chuàng)新驅動發(fā)展的總平臺和創(chuàng)新驅動發(fā)展的總源頭，在緩解科技初創(chuàng)企業(yè)融資難問題的舉措方面，秦創(chuàng)原從資金供給和制度保障兩方面入手，在2023年取得許多重要成果，如“秦科貸”、“工信貸”等融資方式為中小微企業(yè)發(fā)放風險補償貸款417億元；省政府投資引導基金落地子基金27只、總規(guī)模319.11億元，子基金投資項目182個投資金額79.23億元，帶動其他資本投資近500億元，實現(xiàn)超過6倍放大效應。

探訪中科創(chuàng)星洞察硬科技發(fā)展之路。3月1日，實踐隊員們深入中科創(chuàng)星打造的西安曲率引擎光子制造硬科技企業(yè)社區(qū)，與中科創(chuàng)星展開座談會，并參觀了立德紅外、雷神等由中科創(chuàng)星投資孵化的兩家企業(yè)，最后參觀了硬科技成果產(chǎn)業(yè)化展示中心。通過走訪，實踐隊員們對中科創(chuàng)星發(fā)展歷程、投資理念、成果轉化等方面進行深入了解。在座談會上，實踐隊員們了解到，中科創(chuàng)星一直致力從事推動中國“硬科技”發(fā)展，其獨特的“ESK”價值投資體系也成為中科創(chuàng)星能夠成功融合政產(chǎn)學研各方力量、推動各類創(chuàng)新資源有效流通和最優(yōu)配置、解決科技型中小企業(yè)融資難題的關鍵。截至2023年12月底，中科創(chuàng)星已投資孵化超過430家“硬科技”企業(yè)，并且管理陜西硬科技系列基金、西科天使系列基金等數(shù)支已經(jīng)運行的基金，累計總規(guī)模超百億元。在“硬科技”成果產(chǎn)業(yè)化展示中心以及中科創(chuàng)星投資的兩家企業(yè)的參觀中，實踐隊員們親眼見證到各種近似科幻的“硬科技”成果，深刻體會到“科技改變生活”的內(nèi)涵。



通過此次寒假社會實踐，實踐隊員們深入了解了政府、投資公司等經(jīng)濟主體為解決科技初創(chuàng)企業(yè)在融資方面可能遇到的問題所做的努力，深刻體會到我們不僅要關注科學技術創(chuàng)新本身，更要關注科學技術的成果轉化，才能使技術不再“束之高閣”，而是“飛入尋常百姓家”，成為真正造福社會的技術。“紙上得來終覺淺”，實踐隊員們也感受到社會實踐的重要意義，在學習之余走出校門，將理論知識與社會實踐相結合，更能夠創(chuàng)造出有價值有意義的成果。