2024年7月8日下午一點(diǎn)半，影韻傳承暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，一群懷揣著對(duì)非遺文化無限熱愛的青年學(xué)子，踏上了這段意義非凡的旅程，旨在通過一場(chǎng)別開生面的皮影課堂，將古老的藝術(shù)形式——皮影戲，生動(dòng)呈現(xiàn)給小朋友們，激發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)藝術(shù)的向往與探索 。
活動(dòng)在一陣歡聲笑語中拉開序幕，講解隊(duì)員們首先以生動(dòng)有趣的方式，向小朋友們娓娓道來皮影戲那悠久而神秘的歷史起源。在講解過程中，隊(duì)員們巧妙地穿插了多個(gè)互動(dòng)小游戲，如皮影角色猜猜看、光影魔術(shù)手等，瞬間點(diǎn)燃了小朋友們的熱情與好奇心，讓原本可能枯燥的歷史知識(shí)變得妙趣橫生。
圖為隊(duì)員正在進(jìn)行宣講
隨著講解的深入，小朋友們對(duì)皮影戲的興趣愈發(fā)濃厚，他們瞪大了眼睛，全神貫注地聆聽著，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩瞬間。緊接著，活動(dòng)進(jìn)入了最令人期待的動(dòng)手制作皮影環(huán)節(jié)。每位隊(duì)員化身為耐心的導(dǎo)師，穿梭于小朋友們之間，耐心指導(dǎo)他們。小朋友們則興奮地?fù)]舞著手中的小刀和剪刀，小心翼翼地在紙上勾勒出心中的角色形象。
圖為隊(duì)員指導(dǎo)小朋友制作皮影
在制作過程中，不時(shí)傳來小朋友們興奮的歡呼聲和隊(duì)員們的鼓勵(lì)聲，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫馨與和諧的氛圍。當(dāng)一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的皮影角色在小朋友們的手中誕生時(shí)，他們的臉上洋溢著難以言喻的成就感與喜悅。這些小小的皮影，不僅凝聚了小朋友們的汗水與智慧，更承載著他們對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與傳承的責(zé)任。
最后，展示與分享環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮。小朋友們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)，自信滿滿地向其他同學(xué)展示自己的作品，并分享自己在制作過程中的感悟與收獲。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，團(tuán)隊(duì)還為每位小朋友精心準(zhǔn)備了有關(guān)皮影的小禮品，以表彰他們的積極參與和出色表現(xiàn)。這些小禮品不僅是對(duì)小朋友們努力的肯定，更是對(duì)他們未來繼續(xù)傳承與保護(hù)非遺文化的殷切期望。
此次皮影課堂，不僅是一次簡(jiǎn)單的文化體驗(yàn)活動(dòng)，更是一次心靈的觸動(dòng)與啟迪。它讓小朋友們近距離感受到了皮影戲的魅力與韻味，激發(fā)了他們對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣與熱愛；同時(shí)，也在他們心中播下了傳承與保護(hù)非遺文化的種子，讓這份寶貴的文化遺產(chǎn)得以在新時(shí)代背景下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。我們相信，在不久的將來，定會(huì)有更多的人加入到傳承與保護(hù)非遺文化的行列中來，共同書寫中華民族文化繁榮發(fā)展的新篇章。
圖為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)合照
文/李丹琦 曾鈺茹 冉蕾
圖/李熳靈 林安琪
