隨著科技的浪潮不斷翻涌，信息技術(shù)已深度融入社會(huì)的每一個(gè)角落，成為衡量青年人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)尺。然而，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，許多學(xué)生尚未充分發(fā)掘信息技術(shù)的多元魅力與無(wú)限可能。在陽(yáng)光明媚的2024暑假，溫州大學(xué)叮當(dāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴金華永康社會(huì)實(shí)踐學(xué)校，以“科技賦能教育，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”為旗幟，開展了一場(chǎng)別開生面的多媒體PS技術(shù)課程，為學(xué)生們打開了一扇通往創(chuàng)意與夢(mèng)想的大門。
本次課程由精通數(shù)字藝術(shù)的俞詩(shī)雨同學(xué)精心策劃并親自授課，她以滿腔的熱情和專業(yè)的素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生們遨游于PS圖片制作的奇幻海洋。
課堂伊始，團(tuán)隊(duì)成員先帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)多媒體，指出它是多種媒體的集合，并且引入生活中的硬盤，顯示屏等，由近及遠(yuǎn)，詳細(xì)指出了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部分，拓展了學(xué)生們對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的知識(shí)面，為學(xué)生們后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在精煉地介紹完計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，為同學(xué)們樹立起對(duì)計(jì)算機(jī)的大概認(rèn)識(shí)后，正式進(jìn)入了ps課程的學(xué)習(xí)，首先以有關(guān)于剪輯高級(jí)光影效果的視頻開篇，讓同學(xué)們見識(shí)到ps技術(shù)的實(shí)用性，高級(jí)感，喚起他們的興趣與好奇，緊接著就是對(duì)ps頁(yè)面全局進(jìn)行詳細(xì)地介紹，從文件板塊到畫筆模式，同學(xué)們也認(rèn)真聽講，對(duì)不清楚的地方積極舉手提問。
老師在介紹ps頁(yè)面 孫欣欣 攝
為同學(xué)們搭建完知識(shí)框架后，緊接著就是實(shí)操環(huán)節(jié)，以制造出一幅花草為課程實(shí)操內(nèi)容，先是團(tuán)隊(duì)成員演示制作一遍，詳細(xì)耐心地解釋每一步的操作過程，用什么工具，每個(gè)按鍵所對(duì)應(yīng)的功能是什么等等。
在團(tuán)隊(duì)成員演示結(jié)束后，就到了學(xué)生們的操作環(huán)節(jié)，一位學(xué)生自信地跟隨著印象，流暢地挪動(dòng)著鼠標(biāo)，在主頁(yè)面畫出各色花朵，蝴蝶，還熟練地運(yùn)用選區(qū)，從圖片中摳出了活蹦亂跳的小狗。
學(xué)生在實(shí)操ps 孫欣欣 攝
另一位同學(xué)就沒那么熟練了，“誒，好多狗爪子。”，在繪圖過程中，他誤將狗爪子形狀當(dāng)成花瓣畫在了翠綠的草上，引起哄堂大笑，將課堂的氛圍推向高潮，但一次的失敗并沒有泯滅他好奇的熱情與興趣，更加渴望地想知道自己的錯(cuò)誤之處以及操作的準(zhǔn)確性。
隨著兩位學(xué)生們的嘗試結(jié)束，課堂也接近了尾聲，同學(xué)們回到自己的座位上，紛紛舉手分享自己的看法，一位同學(xué)舉手起立回答：“多媒體的世界好神奇，沒想到ps就有好多功能哇，我想接下來(lái)的時(shí)間里自己可以去摸索。”
“本次多媒體課程以ps課程為切入點(diǎn)，讓學(xué)生們對(duì)多媒體”短短一節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入ps的世界里開啟了一趟多媒體的奇幻旅程，帶他們領(lǐng)略了廣闊的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓他們懂得除卻網(wǎng)絡(luò)游戲外，計(jì)算機(jī)上還有許多等待他們開發(fā)的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域都具有超高的實(shí)用價(jià)值，對(duì)他們提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，升華個(gè)人價(jià)值都發(fā)揮著積極的作用。
學(xué)生在實(shí)操ps 孫欣欣 攝
多媒體課程的圓滿開展，離不開暑假叮當(dāng)實(shí)踐隊(duì)成員的熱切準(zhǔn)備，與學(xué)生們的積極配合。多媒體讓同學(xué)們挖掘科技信息的更深層次，讓他們?cè)谥R(shí)教育中獲得快樂和成長(zhǎng)。未來(lái)，暑假叮當(dāng)實(shí)踐隊(duì)會(huì)一直秉承著“豐富學(xué)生校園生活，啟迪科學(xué)智慧”這一理念，不斷推出更多富有創(chuàng)意和實(shí)用價(jià)值的課程項(xiàng)目，為廣大學(xué)子搭建起一座通往科技?jí)粝氲臉蛄骸Ｗ尶萍贾庹樟两逃拿恳粋€(gè)角落，引領(lǐng)更多青年學(xué)子在創(chuàng)新的道路上勇往直前！（作者：孫欣欣）
