長日當空夏正盛，卻有清風拂面過。每一次啟程都是心靈深處對未知世界的勇敢探索。每一次實踐都是理論知識與現(xiàn)實生活的美妙碰撞。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于保護傳承歷史文化遺產(chǎn)工作的重要論述，在珍視敬畏中堅定文化自信，在精心保護中更好傳承發(fā)展。2024年暑期，大連民族大學(xué)“奏宣城韻，繪非遺美”社會實踐隊，來到安徽宣城開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，旨在通過實地調(diào)研和親身體驗，深入了解和感受宣城豐富的非遺文化，激發(fā)青年學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承責任感。
  巍巍青山埋忠骨，涓涓流水葬英雄。活動之初，實踐團于8月5日走進了宣城新四軍軍部舊址所在地，深入了解新四軍的歷史與文化背景，聆聽烈士的生平故事，深刻感受到了紅色文化的力量。宣城作為安徽省的紅色文化名城，擁有豐富的紅色歷史文化資源，不僅見證了革命歷史，也承載了革命精神，在參觀的過程中，我們更加深入地了解中國共產(chǎn)黨的歷史和革命先輩的奮斗歷史，紅色精神的傳承脈絡(luò)清晰，激人奮進。

  作為中國歷史文化名城，宣城擁有豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。團隊成員在宣城非遺文化園，沉浸式體驗了具代表性的非遺技藝。在三兔宣筆廠團隊成員體驗了宣筆的制作工藝和流程，參觀了宣筆的制作作坊，看著那一雙雙巧手把原材料逐漸變成一支支精美的宣筆，工匠們嫻熟的技藝令人驚嘆。墨香古韻，紙韻流芳。移步宣紙文化園，探索“紙”尖上的千年傳奇之旅，我們穿越長廊來到了國紙展廳，典雅的布置充滿藝術(shù)氛圍，精美的建筑設(shè)計，也展現(xiàn)著宣紙的無限可能，讓我們對宣紙的應(yīng)用有了更直觀的認識。在這里我們親身感受宣紙制作的千年傳承工藝，領(lǐng)略傳統(tǒng)造紙術(shù)的神奇與美妙，這是一次極具教育意義和文化體驗的旅行，更能直觀的感受到現(xiàn)代建筑與中華傳統(tǒng)工藝相融合的魅力。位于宣城旌德縣的宣硯文化館，作為這片富饒土地上的一顆璀璨明珠，承載著豐富的歷史文化底蘊，是硯文化的集大成者，在這里我們了解到硯文化的起源，發(fā)展和傳承，親身體驗去感受制硯匠人的工藝技藝，并通過交流展覽，傳統(tǒng)文化體驗等更加深入的了解和感受宣硯文化的魅力，會讓我們更加珍視和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。以漆作筆，以水為畫。文化傳承，不僅僅是知識的傳遞，更是情感與責任的擔當。



   為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時關(guān)切留守兒童送溫暖，實踐團于8月8日開展“漆彩飛揚，童心繪夢”漆扇DIY志愿活動。我們借助非遺體驗平臺，在志愿者老師的講解和帶領(lǐng)下，共同與孩子們一起體驗制作非遺工藝品，在一進一出間融入美好的祝愿，體驗制作漆扇的樂趣，而每一把獨一無二的漆扇，都是孩子們對知識接收的最好反饋，更是對傳統(tǒng)文化的傳承與致敬，讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽，綻放出更加璀璨的光芒。


  非遺文化是中華民族的瑰寶，是歷史留給我們的寶貴財富。通過訪談非遺傳承人，團隊成員了解到，國家對非遺雖然采取了很多保護措施，但仍然面臨著一些困境，隨著現(xiàn)代化和城市化的加速推進，許多年輕人對非遺文化的認同感和歸屬感減弱，年輕一代對于傳統(tǒng)技藝的興趣不高，再加上非遺傳承人的老齡化和傳承機制的缺乏，共同加劇了傳承中斷這一傾向。非遺文化的傳承往往需要長時間的積累和積淀，且回報周期較長，如何使非遺不斷“破圈”，以及如何利用新業(yè)態(tài)行業(yè)的發(fā)展實現(xiàn)非遺產(chǎn)業(yè)的繁榮，實現(xiàn)創(chuàng)新性傳承與發(fā)展。團隊成員表示作為新時代青年，我們有責任也有義務(wù)去了解和傳承這些文化，讓它們在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。
“紙上得來終覺淺”。裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)，學(xué)問和知識不過是手段、方法通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力和彌補不足。四天的行程短暫而意義重大，但當我們切實走進非遺文化，并積極投入到志愿者服務(wù)活動中去幫助他人，努力為非遺文化的傳承與保護呼吁宣傳時，那一刻想象付諸于實際，無一不在闡述著實踐活動的真正意義與價值。

  在此次三下鄉(xiāng)實踐活動中，此行感悟良多，望遠山而前行，知不足而奮進。我們飽含熱情與活力加入到每項活動中，懷揣著對民族文化的敬意，邁著堅定的步伐，以微薄之力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，為民族文化振興譜寫新篇章。作為新時代青年我們不僅要做時代延續(xù)發(fā)展的接力人，還要做民族文化的傳承人，在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，用實際行動守護好中華民族的文化瑰寶和自然珍寶，為文化傳承和創(chuàng)新貢獻一份力量。