（通訊員 陸佳蕾）為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于志愿服務(wù)實(shí)踐工作的重要指示精神，倡導(dǎo)低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的生活方式，擴(kuò)大青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，2024年7月-8月，泰州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“河小青”志愿服務(wù)隊(duì)開展“爭做河小青，護(hù)河我踐行”青年志愿者巡河護(hù)河行動(dòng)，讓青年志愿者深入感受到保護(hù)河流生態(tài)系統(tǒng)的重要意義，凝聚保護(hù)河流的生態(tài)文明建設(shè)共識(shí)，共筑綠色生態(tài)屏障良好氛圍。
　　活動(dòng)伊始，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院就組織安排、活動(dòng)形式、分工細(xì)則、注意事項(xiàng)等方面提出具體要求。本次活動(dòng)主要是采取相關(guān)措施進(jìn)行家鄉(xiāng)巡河護(hù)河行動(dòng)，由青年志愿者帶領(lǐng)同學(xué)、朋友、家人以及社區(qū)人員進(jìn)行。
　　河畔的垃圾分布廣泛，為了提高清理效率青年志愿者們事先對清理區(qū)域進(jìn)行了劃分。將河畔分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分都安排了人員進(jìn)行負(fù)責(zé)。此外，還對每個(gè)區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，了解了垃圾的種類、數(shù)量和分布情況，以便更有針對性地進(jìn)行清理。 　　在清理過程中，青年志愿者化身為“護(hù)河使者”，手持垃圾袋和鉗子等清潔工具，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待這次行動(dòng)。他們分工明確，配合默契，有的負(fù)責(zé)挖掘和收集，有的負(fù)責(zé)分類和運(yùn)輸，還有的進(jìn)行指導(dǎo)，沿著蜿蜒的河道周邊進(jìn)行，開展著地毯式清掃行動(dòng)。他們不怕臟、不怕累，一次次彎腰、抬手，有條不紊的清理大河兩岸的垃圾，不管是藏在石頭下面的白色垃圾，還是丟棄在木板上的塑料瓶，全部“收入囊中”統(tǒng)統(tǒng)不放過，并且還特別注意對塑料袋、玻璃碎片、塑料瓶等有害垃圾進(jìn)行單獨(dú)收集，以避免對環(huán)境造成二次傷害。接著，青年志愿者們沿著河畔仔細(xì)觀水質(zhì)，水流情況，查看河岸是否有明顯的垃圾堆積和污水排放問題，一旦發(fā)現(xiàn)，立即彎腰拾起，放入隨身攜帶的垃圾袋中。 　　最后，清理出來的垃圾需要進(jìn)行分類處理。青年志愿者將垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大類時(shí)間一分一秒過去，他們忙碌的身影在烈日下顯得格外醒目，汗水浸濕了他們的衣衫，但他們的熱情絲毫不減，眼神中凝聚著堅(jiān)定與執(zhí)著，每個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。通過垃圾分類，大家不僅提高了垃圾處理的效率，還減少了環(huán)境污染。同時(shí)，這也讓更多的人意識(shí)到了垃圾分類的重要性，有利于培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)。在青年志愿者的共同努力之下，河道周邊、步道變得煥然一新，江水也顯得更加清澈。 　　在開展家鄉(xiāng)巡河護(hù)河行動(dòng)的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與泰州京泰路街道河長辦、泰和社區(qū)以及大城小愛公益服務(wù)中心聯(lián)合舉辦“保護(hù)母親河、爭做河小青”公益課堂，為社區(qū)孩子帶來一場精彩的河流保護(hù)知識(shí)科普。通過直觀的展示和詳盡的解說，孩子們不僅深切領(lǐng)悟到河流對于生態(tài)環(huán)境和人類生活那無可替代的重要性，也清楚地知曉了當(dāng)前河流所面臨的嚴(yán)峻問題和巨大挑戰(zhàn)。相信在未來的日子里，這些孩子必定會(huì)將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，成為意志堅(jiān)定的河小青。
　　巡河護(hù)河行動(dòng)，是對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的切實(shí)維護(hù)與關(guān)愛之舉?；顒?dòng)讓同學(xué)們踏上河岸，目睹河流的現(xiàn)狀，激發(fā)同學(xué)們巡河護(hù)河，還河流一幅新貌的保護(hù)意識(shí)。河流，作為大地的血脈，承載著生命的源泉與歷史的記憶，然而，現(xiàn)實(shí)中的垃圾堆積、污水排放等問題，無疑給這一生命之脈帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。在行動(dòng)中，每一次彎腰撿起垃圾，每一次為恢復(fù)河岸的整潔付出努力，都讓同學(xué)們深切領(lǐng)悟到保護(hù)河流絕非空洞的口號，而是需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
　　巡河護(hù)河行動(dòng)與河小青課堂相互呼應(yīng)，形成了一個(gè)完整的認(rèn)知與實(shí)踐體系。行動(dòng)讓我們直面現(xiàn)實(shí)問題，而課堂則賦予我們解決問題的理論基石和方法指引。它們共同激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對家鄉(xiāng)的深厚情感和對環(huán)境保護(hù)的強(qiáng)烈使命感。 　　作為家鄉(xiāng)的一員，維護(hù)家鄉(xiāng)的生態(tài)平衡、守護(hù)河流的健康，乃是義不容辭的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這種責(zé)任意識(shí)融入日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)綠色生活方式，積極影響身邊的人。相信只要眾人齊心協(xié)力，秉持著堅(jiān)定的信念和持續(xù)的行動(dòng)，家鄉(xiāng)的河流必將重?zé)ㄉ鷻C(jī)。