4月14日晚，化學學院博雅服務隊隊員李寧及十一名志愿者在學子餐廳舉行食堂學業輔導活動。此次活動旨在幫助食堂員工子女解決學業上的困難，幫助他們提高學習成績。
活動伊始，博雅服務隊隊員李寧帶領志愿者認識各位小朋友，在充分了解小朋友的需求后為志愿者分配工作。志愿者景若琳輔導同同（化名）復習數學中認識人民幣、元和角的換算及一百以內加減法等知識。在復習完數學知識后，景若琳幫同同聽寫生字，并幫助他完成課文拼音標注，監督他完成課文背誦。
與此同時，志愿者程洪輔導楷楷（化名）復習100以內加減法，并教授楷楷兩類經典題目的解題方法。楷楷完成數學學習任務之后，在程洪的監督下完成了語文看圖寫話作業。在輔導過程中，程洪發現雖然楷楷做作業很有效率，加減法計算也較為熟練，但他還不能熟練掌握個位數和十位數的意義表達，并且分不清前、后鼻音。在程洪針對性地講解下，楷楷順利掌握有關知識點。
志愿者馮于萱輔導涵涵（化名）針對語文錯字進行了訓練，并監督涵涵抄寫課后詞語，然后她對涵涵進行了隨機聽寫。在聽寫過程中，馮于萱發現涵涵對這些詞語的掌握不夠牢固，于是馮于萱監督涵涵將錯字重新抄寫。經過記憶后，馮于萱再次對涵涵進行聽寫。在涵涵聽寫全對后，馮于萱帶領她對課后生字進行組詞訓練。同時，志愿者吳龍為菘菘（化名）講解了三角函數的化簡應用求值、向量和函數的綜合運用等相關題目的解題方法，并通過相關題目幫助菘菘進行鞏固。
至此，本次化學學院博雅服務隊的食堂學業輔導活動圓滿結束。本次活動不僅為教職員工子女提供良好的學習環境，幫助他們提高學習能力，也為本次活動的志愿者們搭建了一個溝通經驗、踐行志愿者精神的平臺。秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，博雅服務隊的隊員們將就此次輔導活動進行反思與總結，不斷提升食堂學業輔導的質量。
