“播科技環(huán)保之種，照亮成長之路”——河海大學南京科學科普小分隊赴南京社區(qū)開展實踐活動 為宣傳環(huán)保意識，豐富學生的課余生活，開闊學生視野，培養(yǎng)社區(qū)學生的環(huán)保意識與科學素養(yǎng)。2024年7月，千萬鄉(xiāng)村南京市科學科普小分隊前往南京市中瑞社區(qū)及青林社區(qū)為少年兒童開展科普活動。
志愿者在講述科普知識 王若嵐 供圖
7月5日及8日，志愿者們來到中瑞社區(qū)開展活動，志愿者們帶去的科普與環(huán)保內容豐富多彩，不僅讓少年兒童感受到科學魅力，還激發(fā)他們對自然及科學知識的熱愛。
7月5日，志愿者們在中瑞社區(qū)開展了“垃圾分類”及“遇水而生科學之花”的科學環(huán)保科普?；顒拥牡谝粋€主題是“垃圾分類”。志愿者從怎樣進行垃圾分類到為什么要進行垃圾分類為小朋友講解了垃圾分類的意義與作用。接著，志愿者們?yōu)樾∨笥褱蕚淞擞嘘P垃圾分類的小游戲，小朋友們通過向不同垃圾桶里投放相應沙袋，對垃圾分類有了更深刻的認識。通過此次科普，小朋友們不僅認識到垃圾分類的對保護地球的重要性，而且也為爭做環(huán)保小衛(wèi)士打足了信心。緊接著便是“遇水而生科學之花”的科學科普。志愿者以大自然中花苞開放為引子向小朋友們介紹了“遇水開花”的實驗原理。通過播放實驗視頻，小朋友們對卡紙遇水綻放的現(xiàn)象感到驚訝與好奇，在志愿者們的耐心解答下在小朋友們對表面張力有了初步的認識，明白了紙片花是因水的表面張力而開放。隨后，志愿者講解了實驗的具體步驟與注意事項并帶領小朋友們開始實驗。在志愿者的幫助下，小朋友們都很好的完成了實驗，并觀察到了神奇的實驗現(xiàn)象。
小朋友們在做實驗 王盧慧 供稿
7月8日，志愿者們在中瑞社區(qū)開展了“繪夢水上”及“七彩珍珠雨”的科學科普。
首先，志愿者通過物體在水中的沉浮引出密度這個物理概念，并開啟科普主題——“七彩珍珠雨”。通過播放科學小視頻，讓小朋友們了解到化學性質與密度的不同會讓水像雨滴一樣在油中下落。其次，志愿者又通過介紹白板筆引出了漂浮動畫是因剝離劑而形成的。志愿者形象地向小朋友們介紹剝離劑的作用及狀態(tài)，使小朋友們對這種神奇的化學制劑有了初步的了解。最后，在視頻演示實驗基本流程后，志愿者帶領小朋友們開始了實驗，小朋友們不斷觀察現(xiàn)象，提出疑問，最后由志愿者為他們解答。在志愿者的耐心協(xié)助下，小朋友們完成了實驗并對這些科學現(xiàn)象有了更深刻的理解。
7月9日—10日，志愿者們來到南京市青林社區(qū)開展科普活動。志愿者們分別進行了以生物，環(huán)保，物理為主題的三項科普活動。
首先展開的主題是“碳循環(huán)”，志愿者通過向小朋友們介紹生物的分解，光合作用和呼吸作用等現(xiàn)象引入碳循環(huán)。隨后，以生動有趣的方式向小朋友們解釋了碳循環(huán)的概念并強調了節(jié)能減排對保護地球的重要性。此外，志愿者還開展了“防治白色污染”的環(huán)?？破?，志愿者生動講述了一個礦泉水瓶的故事來引出白色污染，從是什么，為什么，怎么做三個方面詳細地介紹了防治白色污染的相關知識。在科普過程中小朋友們積極回答問題，勇于提出問題并都下定決定愿意為保護環(huán)境貢獻自己的一份力。最后的科普主題是“摩擦力”，志愿者向通過引出 “為什么手拉剎車車能停下”這個問題引出摩擦力并大家介紹了摩擦力這一物理概念，為了讓小朋友們更加直觀地感受摩擦力的神奇之處，志愿者準備了筷子提米和扯不開的書兩項實驗。在志愿者們的協(xié)助下，小朋友們成功完成了實驗，都感嘆摩擦力及科學知識的神奇之處。此次科普活動不僅提高了他們探索科學的興趣還在宣傳環(huán)保知識方面邁出了一大步。
集體大合照 王若嵐 供稿
本次暑期社會實踐活動內容豐富、講解生動，幫助小朋友們了解了科學知識，理解環(huán)保意義，激發(fā)了他們的探索力及對科學的熱愛，提升他們對保護環(huán)境的意識。同時提高了高校學生社會實踐能力，增強了新時代青年的責任感，對于小朋友們和志愿者而言都是非常寶貴的經(jīng)歷。播撒生態(tài)種子，賡續(xù)環(huán)保精神，環(huán)?？破瘴覀円恢痹诼飞?。
通訊員：王若嵐 葉志城
