“綠水青山就是金山銀山”，在國(guó)家全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與“雙碳”目標(biāo)的時(shí)代背景下，農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展與生態(tài)建設(shè)成為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)興旺”與“生態(tài)宜居”的關(guān)鍵路徑。為此，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院寶應(yīng)生態(tài)彩繪小分隊(duì)于7月14日奔赴江蘇省寶應(yīng)縣鄭河村、徐莊村，以“生態(tài)彩繪”為媒介，為鄉(xiāng)村注入綠色活力。通過“科技助農(nóng)+文化潤(rùn)?quán)l(xiāng)”雙線并進(jìn)，同時(shí)開展環(huán)保知識(shí)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與鄉(xiāng)村文化煥新行動(dòng)等多維度實(shí)踐。為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興模板注入青春活力，探尋藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村生態(tài)振興的創(chuàng)新路徑。 　　
　　第一章：藍(lán)圖初繪——生態(tài)彩繪的落地生根
　　實(shí)踐團(tuán)首先前往寶應(yīng)縣鄭河村，開展生態(tài)彩繪前期調(diào)研與籌備工作。隨即在江蘇省大學(xué)生在行動(dòng)暨志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動(dòng)啟動(dòng)儀式上，與各地實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深刻交流環(huán)保科普創(chuàng)新形式。深刻認(rèn)識(shí)到青年學(xué)子在鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)中的責(zé)任與使命，為“丹青染鄉(xiāng)韻”實(shí)踐團(tuán)以生態(tài)彩繪與環(huán)保理念傳播相結(jié)合提供了思路啟發(fā)。 　　團(tuán)隊(duì)先后在鄭河村、徐莊村開展墻面生態(tài)彩繪工作。通過實(shí)地走訪主干道和文化廣場(chǎng)，從而選定最佳墻面位置，進(jìn)行勾勒設(shè)計(jì)。接著隊(duì)員們調(diào)配環(huán)保顏料、清潔墻面，將鄉(xiāng)土主題的生態(tài)圖案呈現(xiàn)于村舍之間，生動(dòng)呈現(xiàn)了青年學(xué)子與鄉(xiāng)村共建生態(tài)美學(xué)的實(shí)踐場(chǎng)景。
　　從調(diào)研籌備到落地創(chuàng)作，實(shí)踐團(tuán)一步步將生態(tài)藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村墻上的鮮活畫卷。色彩鮮明的墻繪吸引了村民們駐足欣賞，也勾勒出“一步一景、一墻一韻”的生態(tài)長(zhǎng)廊愿景。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也對(duì)已完成區(qū)域進(jìn)行清理維護(hù)，進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)村振興成果。這些彩繪成果，不僅為村莊增添了濃厚的文化氛圍與生態(tài)氣息，而且也讓生態(tài)文化融入了村落肌理。 　　
　　第二章：多維實(shí)踐——綠色理念的立體傳播
　　除了以畫筆裝點(diǎn)鄉(xiāng)村，實(shí)踐團(tuán)還進(jìn)行了多維度的實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)不僅聚焦生態(tài)理念普及，組織開展了面向徐莊村村民的垃圾分類專題宣講會(huì)；深入解讀分類方法，提升村民環(huán)保意識(shí)。而且同步進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放環(huán)保知識(shí)傳單，廣泛采集村民意見，傳遞綠色生活信息，使環(huán)保理念更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。
　　之后，實(shí)踐團(tuán)還實(shí)地參觀了徐莊村特色農(nóng)產(chǎn)品AI智能直播間。成員們深刻感知到運(yùn)用人工智能融合鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新模式，同時(shí)探尋出生態(tài)理念與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)合的創(chuàng)新路徑。這體現(xiàn)著科技賦能鄉(xiāng)村振興的巨大潛力，未來農(nóng)產(chǎn)品直播或?qū)⑾蚋悄芨两姆较虺掷m(xù)演進(jìn)。 　　第三章：文化賦能——非遺與生態(tài)的時(shí)空對(duì)話
　　為了更深入地調(diào)研當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)的實(shí)踐成果，實(shí)踐團(tuán)先后走訪中國(guó)亂針繡文化產(chǎn)業(yè)園、拾分田農(nóng)業(yè)基地等示范點(diǎn)。在非遺文化中感受傳統(tǒng)工藝中的生態(tài)智慧，在“生產(chǎn)-觀光-研學(xué)”三維產(chǎn)業(yè)鏈中體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的落地成效。 　　碧葉連天，紅荷搖曳。實(shí)踐團(tuán)于荷園領(lǐng)悟著“綠水青山”的真意，這正是丹青繪就鄉(xiāng)韻長(zhǎng)廊最深厚、最本真的底色。而最后一站抵達(dá)“湖畔荷風(fēng)”荷藕展示館，更是讓成員們?cè)诟惺苌鷳B(tài)智慧的同時(shí)，也為采集荷藕生態(tài)特征數(shù)據(jù)提供了重要資料。 　　
　　活動(dòng)總結(jié)：執(zhí)筆鄉(xiāng)野終成卷——實(shí)踐成果紀(jì)實(shí)
　　這場(chǎng)實(shí)踐既是藝術(shù)賦能的創(chuàng)新嘗試，更是青年學(xué)子扎根大地的生動(dòng)注腳。團(tuán)隊(duì)成員們將實(shí)驗(yàn)室里的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為墻面上鮮活的生態(tài)故事，讓高深的環(huán)保理論變得可觸可感。從微觀層面看，這是資環(huán)學(xué)科與藝術(shù)設(shè)計(jì)的跨界融合，拓展了專業(yè)實(shí)踐的維度；從宏觀視角觀之，這是青年響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略的創(chuàng)造性實(shí)踐。
　　實(shí)踐團(tuán)不僅用畫筆美化鄉(xiāng)村，更用智慧激活鄉(xiāng)土文化基因，用青春熱情點(diǎn)燃環(huán)保星火。當(dāng)孩童指著彩繪認(rèn)識(shí)本土物種，當(dāng)返鄉(xiāng)青年從中獲得創(chuàng)業(yè)靈感，實(shí)踐的價(jià)值便如漣漪般擴(kuò)散開來。
　　結(jié)語：彩繪鄉(xiāng)野，共筑綠色未來
　　在鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代畫卷上，以色彩為語言，以鄉(xiāng)土為畫布，寶應(yīng)生態(tài)彩繪小分隊(duì)用藝術(shù)之筆描繪著鄉(xiāng)村振興的綠色圖景。從“繪”聚人心到“惠”及鄉(xiāng)土，當(dāng)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化與現(xiàn)代環(huán)保理念在墻面上交融共生，我們正在書寫一部屬于新時(shí)代鄉(xiāng)村的生態(tài)美學(xué)。
　　這是一次扎根大地的實(shí)踐，藝術(shù)成為了傳遞低碳理念、喚醒生態(tài)意識(shí)的“無聲課堂”。我們以色彩為媒，讓政策語言落地為村民抬眼可見的風(fēng)景，讓環(huán)保行動(dòng)從“倡議”變?yōu)?ldquo;共鳴”。這是一場(chǎng)雙向奔赴的成長(zhǎng)，在彩繪與鏡頭記錄的背后，是高校學(xué)子褪去書齋青澀、讀懂鄉(xiāng)土中國(guó)的過程，也是鄉(xiāng)村煥發(fā)文化光輝的過程。
　　展望未來，色彩斑斕的墻面將成為持續(xù)發(fā)聲的環(huán)保宣言。我們期待通過與地方政府、社區(qū)建立的合作機(jī)制，將此次實(shí)踐轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效的生態(tài)文明建設(shè)項(xiàng)目，讓藝術(shù)振興鄉(xiāng)村的模式在更多土地上生根發(fā)芽。當(dāng)越來越多的青年學(xué)子帶著專業(yè)知識(shí)走進(jìn)鄉(xiāng)土，當(dāng)越來越多的村民主動(dòng)成為生態(tài)文明的踐行者，鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展的協(xié)奏曲必將奏響更動(dòng)人的樂章。以今日一筆一畫，繪明日綠水青山。這既是資環(huán)學(xué)子的專業(yè)擔(dān)當(dāng)，更是新時(shí)代青年對(duì)"美麗中國(guó)"建設(shè)的深情告白。