三下鄉(xiāng)網(wǎng)馬鞍山8月3日電（通訊員 江敏君）為貫徹“文明健康、綠色環(huán)保”主題，提高大眾節(jié)約意識，積極響應(yīng)、落實(shí)國家"保護(hù)環(huán)境，垃圾分類”號召，響應(yīng)上級指導(dǎo)方針及垃圾分類管理?xiàng)l例精神要求，7月7日，安徽工業(yè)大學(xué)拾光志愿服務(wù)隊(duì)前往安徽省馬鞍山市王家山社區(qū)為社區(qū)小朋友開展了一次“垃圾分類，從我做起”的宣講活動。
活動開始前，主講實(shí)踐隊(duì)員通過百度、夸克等各種渠道收集目前國家垃圾生產(chǎn)量和垃圾分類相關(guān)信息以便于準(zhǔn)備ppt，由于垃圾分類為國家重點(diǎn)工程，為防止發(fā)生宣講信息錯(cuò)誤導(dǎo)致小朋友們誤解的情況，主講實(shí)踐隊(duì)員多方分析，借助官方渠道反復(fù)斟酌宣講內(nèi)容。其他實(shí)踐隊(duì)員協(xié)商各自任務(wù)，主要有作業(yè)輔導(dǎo)，拍攝，管理紀(jì)律等，還將自己閑置的娃娃、玩具等禮物收集起來，用作“以表演換物”小舞臺的獎(jiǎng)品。
活動當(dāng)天，實(shí)踐隊(duì)員們提前來到指定活動地點(diǎn)，等待小朋友們到來。活動正式開始，實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)真執(zhí)行提前分配好的任務(wù)，讓小朋友們有序入座開始學(xué)習(xí)。小朋友們在寫作業(yè)的過程中難免出現(xiàn)厭學(xué)、偷懶等情緒，在實(shí)踐隊(duì)員的安撫下，小朋友們可以重拾耐心，安心學(xué)習(xí)，遇見難題時(shí)，大膽地舉起小手向?qū)嵺`隊(duì)員們提問；實(shí)踐隊(duì)員也會積極給出解答過程，通過科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，讓小朋友們保持對學(xué)習(xí)的興趣。
圖為實(shí)踐隊(duì)員為小朋友們輔導(dǎo)作業(yè)。
作業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后，志愿者開始了“垃圾分類，從我做起”主題知識宣講。首先，主講隊(duì)員利用山東威海，京杭大運(yùn)河等風(fēng)景圖片讓小朋友們領(lǐng)略了祖國的大好山河；緊接著，又讓小朋友們觀看了幾張街道旁，馬路邊垃圾成堆的典型照片（搭配不當(dāng)，幾張場景），這樣明顯的對比給小朋友們帶來了強(qiáng)烈的視覺震撼，也順利的將話題轉(zhuǎn)入了主題“垃圾分類”；在此之后，主講隊(duì)員講解了四大垃圾類型的定義——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾，舉例了每一種類型的典型垃圾;志愿者以杭州市為例，介紹了杭州天子嶺垃圾填埋場；之后用提問的方式,讓小朋友們競猜蘋果核、易拉罐、玻璃瓶等物品完全降解的時(shí)間，通過提問的方式可以更加直觀的讓小朋友們感到降解的時(shí)間之長，讓環(huán)保意識更加銘記于心。活動的最后，為了檢測小朋友們是否掌握垃圾分類的基本方法，主講實(shí)踐隊(duì)員分別提問八位小朋友貓砂、過期化妝品、落葉等垃圾的分類選項(xiàng)，而每位小朋友都可以準(zhǔn)確快速地給出答案。
圖為實(shí)踐隊(duì)員宣講垃圾分類有關(guān)知識。
為了給予兒童充分展現(xiàn)自我的機(jī)會，讓小朋友們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，提高小朋友們的自尊心和自信心，在最后的環(huán)節(jié)安排了“以表演換物”小舞臺。在本環(huán)節(jié)中，小朋友們盡情展現(xiàn)自己的才藝，有舞蹈表演《小城謠》，歌曲演唱《孤勇者》、《陽光開朗大男孩》，繞口令表演，小故事分享等，大家積極參與，實(shí)踐隊(duì)員們也全力配合，為他們提供舞臺，播放配樂等。每個(gè)小朋友表演結(jié)束后，在講臺上精心挑選自己喜愛的玩具，露出了天真燦爛的笑容。本項(xiàng)活動給小朋友們創(chuàng)造了輕松、愉快的心理環(huán)境，志愿者也體會到，給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，他們會給你無限的驚喜。
圖為小朋友為大家進(jìn)行唱歌表演。
隨后，實(shí)踐隊(duì)員組織獲得小獎(jiǎng)品的同學(xué)一起拍了合照，這也預(yù)示著今天主題宣講活動正式結(jié)束了。為確保每位小朋友的安全，實(shí)踐隊(duì)員組織孩子家長進(jìn)行簽退。等所有的小朋友由家長領(lǐng)走后，實(shí)踐隊(duì)員將桌椅板凳放回原位，將小朋友們落下的物品收集以便歸還，每個(gè)人還分享了收獲感悟、遇到的難題和解決的方法。
圖為小朋友們的合照。
在本次社會實(shí)踐中，實(shí)踐隊(duì)員們始終保持熱情飽滿的工作狀態(tài)和謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，成功完成組織交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過本次社會實(shí)踐他們收獲頗豐；深刻地體會到基層工作者的艱辛和不易，逐步深入基層開展工作，感受到作為基層工作者不僅需要耐心、細(xì)心，還需要恒心，也更加深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)代青年肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命。