?。ㄍㄓ崋T 郭佳俊、彭文曉）在時代的浪潮中，青年不僅是夢想的追逐者，更是文化傳承與創新的先鋒隊。2024年7月16日，“瓷韻傳鄉”團隊來到了醴陵馬放塘社區紫荊苑青春社區，在醴陵市關心下一代工作委員會辦公室主任付華德的帶領下，旨在以一場別開生面的文化交融之旅，為社區的孩子們編織一次色彩斑斕的假期記憶。此次活動，不僅是對“瓷文化”和防溺水知識的宣傳，更是青年力量在鄉村振興舞臺上的一次生動展現。
“瓷韻傳鄉”團隊成員馮穎萍小老師以其獨特的視角，精心策劃了“出‘陶’計劃”小課堂，將醴陵陶瓷的千年風華，化為一串串清脆的講解聲，在孩子們心中播下“瓷文化”的種子。從泥土到瓷器的蛻變歷程，她娓娓道來，不僅讓孩子們領略了醴瓷之美，更激發了他們對傳統手工藝的好奇與向往。
“瓷韻傳鄉”團隊成員羅詠儀小老師以“防溺水”為主題精心策劃了一堂內容豐富、形式多樣的安全課堂。課堂上，她先是通過真實案例三閣司鎮中洲電站下游一處水坑發生一起意外落水事件，讓孩子們直觀的感受到溺水事故的可怕后果。接著，她詳細地講解了溺水的原因和預防措施，每一個要點都清晰明了、通俗易懂。在模擬演練環節，鐘珊小老師和郭凌媛小老師更是全情投入，生動地演繹了溺水后如何自救、看見伙伴溺水如何正確幫助等場景，用詼諧幽默的形式吸引孩子們的注意，再將知識以嚴肅的形式傳遞給孩子們。羅詠儀小老師適時地進行講解和指導，告訴孩子們在緊急情況下應該保持冷靜，采取正確的方法自救或救助他人。為了加深孩子們的記憶，羅老師還組織了有趣的游戲互動。讓孩子們在輕松愉快的氛圍中鞏固所學的防溺水知識。孩子們積極參與，小手舉得高高的，爭相回答問題。每一個回答都贏得了大家熱烈的掌聲；每一個知識點的傳遞，都飽含著羅老師對孩子們生命安全的深切關懷。這堂防溺水課，不僅僅是知識的傳授，更是一次生命意識的深度覺醒。孩子們在歡笑中牢記了安全知識，為他們的快樂假期筑牢了一道堅實的防線。
在小課堂結束之后，團隊成員們自發組織起來，化身為孩子們的課后輔導老師，耐心地坐在他們身旁，一對一或小組形式地解答著孩子們在學業上遇到的困惑，團隊成員們以自身的專業知識和熱情，為孩子們點亮了一盞盞知識的明燈。這樣的輔導不僅加深了孩子們對課堂知識的理解，更激發了他們對學習的熱情與興趣。
隨著“瓷韻傳鄉”團隊成員們小課堂的溫馨落幕，馬放塘社區紫荊苑青春社區里回響著孩子們對防溺水安全知識和“瓷文化”的深刻理解與歡聲笑語，他們的臉上洋溢著滿載而歸的安心與喜悅。對于“瓷韻傳鄉”團隊的青年們而言，這次特別的經歷，讓他們以行動彰顯了青年的責任與愛心，不僅傳授了文化之美，更將安全意識的種子深植于孩子們的心田，讓青春在守護與奉獻中閃耀著獨特的光芒。
正如：“青年者，國家之未來，民族之希望。”在這片孕育希望的土地上，“瓷韻傳鄉”團隊以“防溺水”為紐帶，編織了屬于自己的青春故事，讓愛與責任如同堅實的堤壩，守護著瓷都醴陵的孩子們。
