為進(jìn)一步響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的號(hào)召，2025年7月25日，山東科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院三下鄉(xiāng)“匠心筑遺，岱影傳薪”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴山東省泰安市泰山皮影非遺傳習(xí)館，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研與實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)聚焦國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泰山皮影的保護(hù)與創(chuàng)新傳承，通過(guò)“沉浸體驗(yàn)+非遺播種+數(shù)字賦能”三位一體的實(shí)踐模式，旨在為傳統(tǒng)非遺與現(xiàn)代技術(shù)的融合尋找可行方案，讓這一珍貴的非遺技藝在數(shù)字時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)。
沉浸體驗(yàn)：在刻刀與光影中感受“匠心”
在傳習(xí)館師傅的耐心指導(dǎo)下，實(shí)踐團(tuán)成員們拿起刻刀親身體驗(yàn)。從皮料裁剪到部件雕刻，成員們?cè)?ldquo;穩(wěn)、準(zhǔn)、勻”的運(yùn)刀要求下，從笨拙到漸入佳境。刻刀劃過(guò)材料的“沙沙”聲，不僅是對(duì)技藝的粗淺觸碰，更是對(duì)“匠心”二字的深刻體悟。
燈光亮起，成員們嘗試操控親手參與制作的皮影。簡(jiǎn)單的行走、轉(zhuǎn)身，背后是手、眼、腦、腳的高度協(xié)調(diào)。面對(duì)“十不閑”技藝的高難度——需同時(shí)操控多個(gè)影人并配合唱腔，隊(duì)員們?cè)谏鷿牟僮髦校媲懈惺艿搅?ldquo;臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛，對(duì)皮影藝人“擇一事，終一生”的堅(jiān)守充滿敬意。
圖為傳習(xí)館師傅指導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員剪裁制作皮影。王廣旭 供圖
聆聽(tīng)匠心：堅(jiān)守中的時(shí)代叩問(wèn)
實(shí)踐團(tuán)圍繞泰山皮影的傳承現(xiàn)狀、發(fā)展困境與創(chuàng)新機(jī)遇，與傳習(xí)館師傅進(jìn)行了深度訪談。師傅深情地表示：“泰山皮影是老祖宗留下的文化瑰寶，是流淌在我們血脈里的泰山魂。這些年，確實(shí)有不少年輕人帶著好奇心來(lái)學(xué)習(xí)，我尤其記得那些眼里真正‘帶光’的孩子。只要還有一個(gè)人愿意看，一個(gè)人真心愛(ài)，這戲，我們就得演下去，還得想辦法演得更好、傳得更廣。”這份樸素的堅(jiān)守，道出了非遺傳承最本真的動(dòng)力。同時(shí)，師傅也坦言，非遺傳承絕非抱殘守缺，關(guān)鍵在于如何讓千年文脈與當(dāng)下生活、與青年一代產(chǎn)生深刻對(duì)話。她熱情鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)成員：“你們年輕人思維活，點(diǎn)子新，要大膽嘗試把泰山皮影的精髓和你們熟悉的東西結(jié)合起來(lái)，用新形式講好老故事，讓這門(mén)老藝術(shù)真正‘活’在當(dāng)下，煥發(fā)新的生命力。”
圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員采訪師傅泰山皮影發(fā)展現(xiàn)狀。翟梓茹 供圖
非遺播種：薪火相傳啟童心
為將實(shí)踐收獲轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值，團(tuán)隊(duì)積極踐行“百萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐要求，精心策劃并組織了“光影奇緣·我是小小皮影傳承人”泰山皮影進(jìn)課堂的非遺體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)生動(dòng)講解、道具展示和互動(dòng)體驗(yàn)，向社區(qū)兒童普及泰山皮影的歷史淵源與技藝，點(diǎn)燃孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，在教學(xué)相長(zhǎng)中深化自身對(duì)非遺傳承的理解。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行“泰山皮影走進(jìn)課堂”講解展示。曹潔 供圖
數(shù)字賦能：用AI打造非遺IP
基于深入調(diào)研與實(shí)踐感悟，團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到，非遺的活化傳承需擁抱時(shí)代語(yǔ)境。為突破傳統(tǒng)傳播局限，吸引年輕群體，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性地提出“非遺+數(shù)字創(chuàng)意”方案，團(tuán)隊(duì)運(yùn)用AI輔助設(shè)計(jì)技術(shù)，深度分析設(shè)泰山皮影的經(jīng)典造型、色彩體系及文化內(nèi)涵，成功設(shè)計(jì)出專(zhuān)屬I(mǎi)P形象——“岱寶”。該形象巧妙融合了皮影藝術(shù)特色與泰山文化元素，旨在通過(guò)開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品、制作系列短視頻等形式，讓泰山皮影以更鮮活的方式走進(jìn)現(xiàn)代生活。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員制作的泰山皮影IP“岱寶”。商凱哲 供圖
從傳習(xí)館的匠心學(xué)習(xí)，到社區(qū)課堂的文化播種，再到“岱寶”IP的數(shù)字創(chuàng)新，山東科技大學(xué)實(shí)踐團(tuán)以扎實(shí)的行動(dòng)詮釋了青年一代在文化遺產(chǎn)傳承中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們相信，守護(hù)非遺既需要對(duì)傳統(tǒng)的敬畏與傳承，更需要以創(chuàng)新思維和現(xiàn)代技術(shù)為其注入新的生命力。團(tuán)隊(duì)正致力于架起一座連接古老技藝與青春未來(lái)的橋梁，讓泰山皮影這一藝術(shù)瑰寶，在新時(shí)代持續(xù)煥發(fā)活力。（通訊員：李彥曉）
圖為實(shí)踐團(tuán)成員集體合影。王廣旭 供圖
