為深入貫徹國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進民族團結(jié)與文化交流，當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)以實際行動展現(xiàn)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。自7月25日起，彩云支教團陽育支教隊成員將在新苑社區(qū)里進行為期12天的支教活動。
       在開展支教活動前，在陽育支教隊成員的協(xié)助下，學(xué)生家長簽訂安全保證書并為學(xué)生購買安全保險，有力地保證了各個學(xué)生的安全，為支教活動的開展創(chuàng)造了安全、穩(wěn)定的環(huán)境。
       新苑社區(qū)下有幼兒園學(xué)生，上有初中學(xué)生。為支教有更好的效果，支教分三個位置進行。幼兒園和小學(xué)一到三年級學(xué)生在新苑社區(qū)兒童服務(wù)中心進行學(xué)習(xí)；小學(xué)四到六年級學(xué)生的教學(xué)在新苑社區(qū)黨群服務(wù)中心會議室開展；初中學(xué)生的教學(xué)在新苑15號樓1單元701開展。

• 幼兒園、小學(xué)一到三年級

       “老師，等我長大了要去看大海。”這是學(xué)生陳豪對支教隊成員張燦在繪畫課上說的話語。在繪畫課上，張燦為一到三年級學(xué)生發(fā)放帶有一張帶有鞋子輪廓的繪畫紙，并鼓勵各個學(xué)生畫出自己心中的想法。“這個藍(lán)色是天空，這個藍(lán)色是大海，這個棕色的是沙灘，還有還有這個紅色的星星是國旗！”“這是國寶熊貓，這邊是五星紅旗！”……學(xué)生激動地講述著自己的畫作。“山的孩子，每天睜眼看見的是重重疊疊的大山，對于大海只在繪畫本里和大人的話語里‘見過’，但擋不住他們對外面世界的向往，就像幼鳥總是向往寬廣的藍(lán)天，希望這只載著夢想的鞋子帶著他們走向未來的遠(yuǎn)方！”張燦說到。
在數(shù)學(xué)課上，支教隊成員靳浩陽用小游戲帶入數(shù)學(xué)知識的講法，成功激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的積極性。學(xué)生與靳浩陽積極互動，回答靳浩陽提出的數(shù)學(xué)問題。“我認(rèn)為小孩子的玩樂是他們的天性，很少有人從小就可以集中精力上每一堂課，過于刻意地去傳授知識，結(jié)果可能適得其反。所以我采用了游戲中教學(xué)的方法，通過做游戲來抓取孩子們的注意力。同時，小學(xué)時期是鍛煉孩子集中注意力的時間段，因此，在后面一階段的課程，我會讓孩子們更多的去感受學(xué)習(xí)的樂趣，以及學(xué)習(xí)所帶來的收獲。”靳浩陽說道。

• 小學(xué)四到六年級

       支教隊成員李沅恒為小學(xué)四到六年級的孩子們揭開漢字神秘而悠久的歷史面紗。他生動地講述了在人類文明初現(xiàn)曙光時，古人如何以結(jié)繩記事的方式記錄生活點滴，繼而隨著社會的進步，漢字這一璀璨的文化瑰寶應(yīng)運而生。李沅恒的課程深入淺出，配以生動的例子和互動環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中，不僅領(lǐng)略到了漢字之美，更深刻體會到了中華文化的博大精深，激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣與自豪感。
在心理課堂上，支教隊成員潘東偉巧妙地設(shè)計了一場別開生面的“虛擬拍賣會”。學(xué)生們每人都有100積分用于拍賣。隨著潘東偉的一聲聲講述，各個“商品”被各位同學(xué)買走，每一次競價都是學(xué)生內(nèi)心深處渴望的直觀展現(xiàn)。活動不僅讓學(xué)生在趣味互動中學(xué)會了價值衡量與取舍，更促使他們深入自我。

• 初中

       隨著支教隊成員官曉悅細(xì)致入微的講解，初中學(xué)生對英語語法有了更加深入的了解。在語法的課堂上，官曉悅細(xì)心地詢問學(xué)生對英語語法的不懂之處并逐個講解，這讓學(xué)生對語法有了更加深入的了解。“講解英語語法時，面對孩子們求知的眼神，我深感責(zé)任重大。我努力將復(fù)雜的語法‘簡單化’，盡力使課堂變得生動有趣。看到他們從困惑到豁然開朗，那份成就感難以言喻。同時，也意識到每個孩子吸收知識的速度不同，需要更加耐心與細(xì)致。我也更深刻體會到教育對孩子們成長的重要性，以及作為一名教師的使命與擔(dān)當(dāng)。”官曉悅說道。
       在每天的支教結(jié)束后，支教隊成員都會對一天的教學(xué)成果進行了總結(jié)，并對現(xiàn)存在的問題提出解決思路。支教活動不僅是一次知識的傳遞，更是一場心靈的交流與碰撞。支教隊員們用他們的熱情與耐心，激發(fā)了孩子們對學(xué)習(xí)的興趣，拓寬了他們的視野，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們的責(zé)任感與自信心。未來，陽育支教隊成員將繼續(xù)努力，為新苑社區(qū)的教育工作做出自己的貢獻。