“綠水青山就是金山銀山。”7月28日至7月31日，北京科技大學(xué)SPQ京韻綠行實(shí)踐團(tuán)前往房山區(qū)路村走訪鄉(xiāng)村學(xué)校和當(dāng)?shù)芈犃ρ哉Z康復(fù)訓(xùn)練中心，深入了解了鄉(xiāng)村的垃圾分類和節(jié)能環(huán)保情況，交流了有關(guān)生態(tài)環(huán)保的看法，并大力倡導(dǎo)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境。同時，與當(dāng)?shù)芈犃ρ哉Z康復(fù)訓(xùn)練中心合作，了解特殊兒童情況，陪伴殘障兒童，并學(xué)習(xí)相關(guān)手語進(jìn)行環(huán)保科普。通過社會實(shí)踐走進(jìn)鄉(xiāng)村，讓青年大學(xué)生在基層土地有所作為，建設(shè)生態(tài)文明，共創(chuàng)美麗中國！

SPQ京韻綠行實(shí)踐團(tuán)首先在北京市房山區(qū)燕山地區(qū)開展了一系列有條不紊的社區(qū)調(diào)研和科普工作。第一天，在居委會，了解到到環(huán)保工作得到了高度重視；走訪社區(qū)，調(diào)查居民們的環(huán)保意識以及對身邊生態(tài)工作的反饋，這讓成員們對這里的生態(tài)保護(hù)和節(jié)能減排工作有了一定的認(rèn)識，為后續(xù)在路村實(shí)踐的展開打下重要基礎(chǔ)。

隨后，一行人前往天云聽力言語康復(fù)實(shí)踐中心，進(jìn)行初步的科普工作。該中心成立于1991年，原名北京市海淀區(qū)聾兒康復(fù)中心，后于2010年更名為海淀區(qū)天云聽力言語康復(fù)訓(xùn)練中心，這里生活著一群有聽力或者智力障礙的小天使，眼神中既有對未知的好奇，也有對交流的渴望，他們使小隊(duì)成員確信來到這里是一個明智的選擇。

為了方便后續(xù)與聽障兒童交流，小隊(duì)成員先在院長全貴云的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了一些實(shí)用性高的手語，諸如“感謝”、“幫助”“父母”等等，針對這種情況，小隊(duì)成員一致認(rèn)為傳統(tǒng)的科普課堂形式可能不太適合這些孩子們。因此，小隊(duì)成員通過在科普中增加更多短片，使用更多動畫元素，在科普的同時給予孩子們更多關(guān)愛和關(guān)懷，以更溫暖的方式支持他們的成長。

在科普開始之前，小隊(duì)隊(duì)員們首先通過一些簡單的小游戲拉近了與小朋友們之間的距離。由于小朋友們的一些特殊性，隊(duì)員們通過打招呼，陪玩屬于他們的獨(dú)特小游戲等方式逐漸與他們熟悉起來。隨后，隊(duì)員們給小朋友們分發(fā)了扭扭棒，一起來做手工。

小隊(duì)在與孩子們熟悉之后，開啟了正式的科普工作，首先進(jìn)行水資源保護(hù)的主題科普，向同學(xué)們介紹了水資源的重要性、全球水資源現(xiàn)狀、水資源污染以及水資源保護(hù)措施。同學(xué)們認(rèn)真傾聽PPT講解、觀看科普視頻，認(rèn)識到了全球水危機(jī)的現(xiàn)狀。同時，小隊(duì)成員用淺顯易懂的語言告訴同學(xué)們合理利用、保護(hù)水資源的重要性，以及如何在日常生活中節(jié)約用水。接著，小隊(duì)成員介紹了兩種環(huán)保能源——太陽能和風(fēng)能的應(yīng)用和生態(tài)效益。小隊(duì)成員首先為同學(xué)們講解了什么是太陽能和風(fēng)能，并且從貼近同學(xué)們生活的角度著手，著重介紹了太陽能板和風(fēng)能發(fā)電。同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到了各種環(huán)保能源在日常生活的應(yīng)用，也紛紛發(fā)表了自己家里使用環(huán)保能源的例子。最后，小隊(duì)成員從同學(xué)們感興趣的新能源汽車方面進(jìn)行了環(huán)保宣講。宣講分為三個部分，分別是新能源汽車的定義和分類、新能源汽車的環(huán)保效應(yīng)和新能源汽車對生態(tài)影響的辯證思考。

同時，我們也通過現(xiàn)場舉手的方式了解了同學(xué)們家中購買使用新能源汽車的總體情況，向同學(xué)們闡述了新能源汽車對環(huán)境的總體影響較傳統(tǒng)汽車更低，但是在電池生產(chǎn)、廢棄方面仍存在一些環(huán)境挑戰(zhàn)，也鼓勵大家使用更加節(jié)能減排的汽車及出行方式。

扎實(shí)步履見證實(shí)踐青春，積極探索繪就社會藍(lán)圖，綠色科普共創(chuàng)美麗中國，在這個充滿愛與奉獻(xiàn)的旅程中，SPQ京韻綠行實(shí)踐團(tuán)的成員們走進(jìn)房山區(qū)路村，帶著問題尋找答案，帶著真誠尋找光亮，一步一步走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，一點(diǎn)一點(diǎn)探索路村的生態(tài)之謎，造福綠色生態(tài)，回報(bào)真情社會。他們用實(shí)際行動印證了那句刻在實(shí)踐服的話“為國奉獻(xiàn)筑新程，鋼筋鐵骨育新人”。