7月17日，在湖北經(jīng)濟學院社區(qū)，微光IE暑期托管班的孩子們迎來了第12天的精彩課程。這一天課程豐富多樣，既有市級課程的智慧啟迪，又有社區(qū)自籌課的趣味實踐，孩子們在學中玩、玩中學，收獲滿滿。
第一節(jié)課是一堂別開生面的市級課程——“智慧江城·現(xiàn)代交通編程課”。在老師的引導下，孩子們化身“小小交通工程師”，通過編程模擬城市交通系統(tǒng)，學習如何用科技優(yōu)化道路規(guī)劃。他們認真地敲擊鍵盤，調(diào)試代碼，仿佛在為未來城市鋪設智慧的脈絡。指尖躍動的代碼背后，是孩子們對智慧城市、智能交通的無限憧憬與想象。他們不僅學習了編程的基礎邏輯，更在實踐中感受到科技改變生活的魅力，一顆顆創(chuàng)新的種子悄然萌芽。
(圖片為孩子們學習編寫代碼)
緊接著，另一堂市級課程“遇‘稻’一粒米”將孩子們帶入了稻米的世界。從春耕到秋收，從田野到餐桌，老師用生動的語言、形象的實驗和互動式的講解，帶領孩子們穿越四季，走進農(nóng)耕文明的深處。孩子們在動手操作中體會到一粒米的來之不易，在角色扮演中理解農(nóng)民伯伯的辛勞與汗水。課程結束時，不少孩子紛紛舉手表示：“我要做‘光盤小衛(wèi)士’，不浪費一粒米！”這不僅是一堂課，更是一場關于感恩與責任的啟蒙教育。
（圖片為孩子們展示作品）
午后的陽光灑滿校園，孩子們的熱情依舊高漲。社區(qū)自籌課程“少兒科普——磁力積木創(chuàng)想營”如約而至，點燃了孩子們的創(chuàng)意火花。在老師的引導下，孩子們認識了各種形狀與結構，通過拼接、組合、搭建，將一塊塊磁力積木變成心中的夢想模型。他們在動手實踐中探索磁力的奧秘，在團隊協(xié)作中碰撞出智慧的火花。教室里歡聲笑語不斷，童趣與創(chuàng)造力交織成一幅動人的畫卷。
（圖片為孩子們一起搭磁力積木）
隨后的區(qū)級課程“垃圾分類”則在輕松有趣的游戲與實物演示中展開。孩子們在游戲中學習分類知識，在互動中掌握環(huán)保技能。通過寓教于樂的方式，孩子們不僅掌握了垃圾分類的基本常識，更在心中種下了綠色生活的種子，紛紛表示要從身邊小事做起，守護地球家園。
在這里，孩子們不僅是知識的接受者，更是探索者、創(chuàng)造者和夢想家。他們用雙手觸摸世界，用心靈感受成長，在每一次體驗中收獲喜悅，在每一次合作中學會擔當。
今日的課程在歡笑與思考中悄然落幕，而明天，又將有新的故事悄然開啟。微光雖小，卻足以照亮童心；教育雖微，卻能孕育希望。讓我們共同期待，明日的陽光，再次點亮孩子們燦爛的笑臉與無限的可能。
