2025年7月15日，一場別開生面的科普分享會在新疆伊寧市加尕斯臺鎮(zhèn)加尕斯臺村報告廳舉行。成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院“籽耘邊疆”三下鄉(xiāng)社會實踐團隊攜手當(dāng)?shù)卣?，為村里的孩子們帶來了一場?ldquo;月球的奧秘與恐龍的足跡”為主題的科普盛宴。作為全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的一部分，該團隊旨在將課本知識與社會服務(wù)相結(jié)合，為促進邊疆地區(qū)科學(xué)教育、助力教育公平貢獻力量。
寓教于樂，生動講述拉近科學(xué)距離
活動中，團隊成員劉興愿和袁鴿擔(dān)任主講，他們用生動有趣的語言，將深奧的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的故事。
“除了‘玉盤’，月亮還有哪些名字?”面對劉興愿的提問，孩子們踴躍搶答。從詩詞傳說到科學(xué)認(rèn)知，劉興愿引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到月球本身并不發(fā)光。他形象比喻月球構(gòu)造：外層“灰塵被”、中間“石頭骨頭”、內(nèi)核“金屬心”，深入淺出地講解了月球的圈層構(gòu)造。在講到中國“嫦娥工程”時，劉興愿特別展示了“嫦娥五號”帶回的月壤樣本圖片，并解釋了其對于研究月球演化的重要意義，讓孩子們直觀感受到國家航天科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)場更是響起了熱烈的掌聲。
圖為團隊成員科普月球別稱和中國登月精神。李丹妮 供圖
下半場，主講人袁鴿帶領(lǐng)孩子們穿越時空，重返“恐怖蜥蜴”的史前王國。“‘Dinosaur’的本意就是‘恐怖的蜥蜴’”，袁鴿介紹道，“而認(rèn)識這些史前巨獸的鑰匙，就是它們的化石。”當(dāng)聽到“中國是世界上發(fā)現(xiàn)恐龍種類最多的國家”時，孩子們的民族自豪感油然而生。講座不僅介紹了多種“恐龍之最”，還為“竊蛋龍”正名，講述了科學(xué)研究中實事求是、勇于糾錯的探索精神。
圖為小朋友積極回答問題。李梅 供圖
知行合一，動手實踐鞏固所學(xué)
理論學(xué)習(xí)之后，活動進入了最受期待的“彩泥捏恐龍”環(huán)節(jié)。志愿者們將彩泥分發(fā)給每一位孩子，鼓勵他們將課堂上學(xué)到的恐龍知識付諸實踐。
孩子們化身為“小小古生物復(fù)原師”，或?qū)Ｗ⒌厝嗄?，或與同伴熱烈討論。實踐團隊的志愿者們則穿梭在課桌之間，耐心指導(dǎo)孩子們?nèi)绾闻渖?、塑形，解答他們五花八門的問題。一名叫阿迪力的男孩高高舉起他制作的綠色馬門溪龍，興奮地分享道：“我知道它的脖子最長，所以我特意把脖子捏得很長!”這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了孩子們的動手能力，更在無形中鞏固了科學(xué)知識，整個報告廳充滿了探索與創(chuàng)造的樂趣。
圖為小朋友手工捏恐龍。李梅 供圖
雙向奔赴，高校助力邊疆科普教育
此次活動得到了加尕斯臺鎮(zhèn)政府的大力支持，政府干部帕提古麗全程參與。她表示：“這樣的科普活動對我們邊疆的孩子來說非常寶貴。大學(xué)生們帶來了新視野，更重要的是在他們心里種下了科學(xué)的種子。我們非常希望能與成都理工大學(xué)建立長期的合作關(guān)系，讓更多這樣的優(yōu)質(zhì)活動走進我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)。”
圖為團隊成員合照。帕提古麗 供圖
“籽耘邊疆”領(lǐng)隊李丹妮在采訪中談到：“看到孩子們對科學(xué)充滿渴望的眼神，我們所做的一切就都有了意義。未來，團隊將繼續(xù)深耕新疆，計劃開發(fā)更多結(jié)合當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)地貌特色的科普課程，為提升邊疆地區(qū)青少年的科學(xué)素養(yǎng)、助力鄉(xiāng)村教育振興貢獻更專業(yè)的青春力量。”(通訊員 李丹妮 李梅 杜錢敏 劉興愿 袁鴿)
