生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)是守護(hù)綠水青山的“千里眼”和“順風(fēng)耳”，對(duì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展意義重大。為深化對(duì)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的認(rèn)知，本實(shí)踐團(tuán)于2025年8月18日星期一走進(jìn)玉溪市生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)站，開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。

　　圖1化育直行•尋訪實(shí)踐團(tuán)全體成員以及玉溪市環(huán)境監(jiān)測(cè)站優(yōu)秀校友合影

實(shí)踐目的

　　1.學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)站在大氣、水、土壤等環(huán)境要素監(jiān)測(cè)中的技術(shù)與方法。

　　2.結(jié)合專業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提升對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的責(zé)任感。

初遇監(jiān)測(cè)站：揭開(kāi)“環(huán)境監(jiān)測(cè)”的神秘面紗

　　1.組織架構(gòu)：設(shè)有辦公室、大氣監(jiān)測(cè)室、水質(zhì)監(jiān)測(cè)室、土壤監(jiān)測(cè)室、應(yīng)急監(jiān)測(cè)室等部門(mén)，各部門(mén)職責(zé)明確，協(xié)同開(kāi)展監(jiān)測(cè)工作。

　　2.人員配置：現(xiàn)有工作人員34名，其中包含玉溪師范學(xué)院校友3名，專業(yè)涵蓋環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、生物等領(lǐng)域，具備較為完善的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　圖2普學(xué)偉老師講解氣相色譜儀原理

　　3.監(jiān)測(cè)站的基本職能：負(fù)責(zé)的監(jiān)測(cè)范圍(空氣、水質(zhì)、土壤，微生物等)。

　　圖3生物監(jiān)測(cè)員帶領(lǐng)大家了解云南省大型底棲無(wú)脊椎動(dòng)物

深度體驗(yàn)：監(jiān)測(cè)站里的“科技與責(zé)任”

　　圖4工作人員講解監(jiān)測(cè)設(shè)備(如空氣質(zhì)量檢測(cè)儀、水質(zhì)采樣器等)的功能和使用方法。

　　圖5團(tuán)隊(duì)成員參與簡(jiǎn)單操作，分享親身體會(huì)。

對(duì)話“守護(hù)者”：聆聽(tīng)環(huán)保一線的故事

　團(tuán)隊(duì)與監(jiān)測(cè)站工作人員的交流內(nèi)容：

　　他們對(duì)生態(tài)保護(hù)的理解和堅(jiān)持，傳遞“守護(hù)綠水青山”的信念。

團(tuán)隊(duì)感悟：從實(shí)踐中讀懂“生態(tài)保護(hù)”

　隊(duì)員們的收獲：

　　1.知識(shí)與技能提升

　　成員們大致了解了生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的全流程，從樣本采集、實(shí)驗(yàn)室分析到數(shù)據(jù)整理、報(bào)告生成，對(duì)各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求和操作規(guī)范有了深入掌握，彌補(bǔ)了課堂理論學(xué)習(xí)的不足。

　　2.三下鄉(xiāng)·學(xué)長(zhǎng)說(shuō)

　　在玉溪生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)站，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享實(shí)踐感悟，他叮囑學(xué)弟學(xué)妹：“夯實(shí)理論，多練操作，把課本知識(shí)扎根大地，才能讀懂生態(tài)的密碼。”短短幾句，是經(jīng)驗(yàn)的沉淀，更是對(duì)后浪的期許。

　　圖6隊(duì)長(zhǎng)徐茹茹采訪校友楊麗仙老師

　　圖7隊(duì)員向美琴采訪校友老師

　　3.對(duì)生態(tài)保護(hù)的責(zé)任感提升:減少一次性用品、隨手關(guān)燈關(guān)水、優(yōu)先選擇公共交通或騎行，將“低碳”融入日常。參與校園/社區(qū)環(huán)保行動(dòng)：加入垃圾分類督導(dǎo)、校園植樹(shù)、河道清理等志愿活動(dòng)，用行動(dòng)影響身邊人。

總結(jié)

　　本次生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)站實(shí)踐活動(dòng)，讓實(shí)踐團(tuán)成員從“旁觀者”變?yōu)?ldquo;參與者”，不僅深化了對(duì)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的理解，更增強(qiáng)了守護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。未來(lái)，實(shí)踐團(tuán)將把此次收獲融入學(xué)習(xí)和生活中，積極傳播環(huán)保知識(shí)，為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

交流互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　留言區(qū)提問(wèn)：“你還想了解哪些關(guān)于生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的知識(shí)?”

　　玉溪師范學(xué)院化育直行尋訪實(shí)踐團(tuán)

　　指導(dǎo)老師|李松

　　編輯|申虹靜 浦悅 楊治霞 向美琴

　　一審|徐茹茹

　　二審|李松

　　終審|溥存繼