為響應(yīng)國(guó)家“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐號(hào)召，淮北師范大學(xué)體育學(xué)院“青苗”足球支教隊(duì)走進(jìn)淮北市杜集區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展為期7天的“足球夢(mèng)想課堂”主題支教活動(dòng)。30余名鄉(xiāng)村孩子在綠茵場(chǎng)上感受運(yùn)動(dòng)魅力，在體育精神的浸潤(rùn)中汲取成長(zhǎng)力量，而支教隊(duì)用專業(yè)與熱情書寫的，正是一段關(guān)于傳承與希望的青春故事。

　　綠茵傳情：一顆足球的教育溫度

　　在烈日照射的操場(chǎng)上，支教隊(duì)員帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行顛球、奔跑、對(duì)抗等訓(xùn)練。這些訓(xùn)練幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體能，提高協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，使運(yùn)動(dòng)逐漸成為他們的日常習(xí)慣。足球?yàn)楹⒆觽兲峁┝肆私馔饨绲耐緩剑顾麄儗?duì)體育和未來(lái)產(chǎn)生憧憬，為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。支教隊(duì)的目標(biāo)是讓體育教育的種子在鄉(xiāng)村校園扎根生長(zhǎng)。

　　知行相濟(jì)：體育精神的浸潤(rùn)之路

　　“不僅要教踢球，更要傳精神。”這是支教隊(duì)設(shè)計(jì)課程時(shí)確定的核心理念。隊(duì)員們將專業(yè)的足球訓(xùn)練與體育文化傳承相結(jié)合。向孩子們傳遞“文明其精神，野蠻其體魄”的內(nèi)涵。在足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)中，隊(duì)員們引導(dǎo)孩子們理解團(tuán)隊(duì)的重要性、隊(duì)員之間不分彼此，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相互配合，將個(gè)人力量融入集體，展現(xiàn)出強(qiáng)大的凝聚力。

　　薪火綿延：校園足球的生長(zhǎng)力量

　　此次支教活動(dòng)中，支教隊(duì)不僅帶來(lái)了專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo)，更向?qū)W校捐贈(zèng)了一批足球器材，讓鄉(xiāng)村孩子能隨時(shí)觸摸到綠茵夢(mèng)想的溫度。支教雖已結(jié)束，但足球的故事仍在延續(xù)。活動(dòng)結(jié)束后，杜集區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式成立校足球隊(duì)，不少參與支教的孩子主動(dòng)報(bào)名加入。支教隊(duì)與學(xué)校達(dá)成長(zhǎng)效幫扶協(xié)議：持續(xù)輸送優(yōu)質(zhì)體育教育資源。

　　“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊。”“青苗”支教隊(duì)的隊(duì)員們用行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)。他們把體育專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村教育的動(dòng)力，讓足球成為連接城市與鄉(xiāng)村的紐帶，讓體育精神在代代相傳中煥發(fā)新生。這片綠茵場(chǎng)上播下的種子，終將在未來(lái)長(zhǎng)成參天大樹，見證更多鄉(xiāng)村孩子在運(yùn)動(dòng)中追逐夢(mèng)想、綻放光彩。

　　(文圖：謝浩然 朱道勇/審核：李沐陽(yáng))